학술논문
중년기에 진로전환을 한 여성 심리상담사의 진로결정 경험에 관한 내러티브 탐구
이용수 221
- 영문명
- A Narrative Inquiry into the Career Decision Experience of Female Psychological Counselors Who Changed Careers in Middle Age: Focus on ‘Happenstance Event’
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 김미동(Mi Dong Kim)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제24권 1호, 753~774쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2024.01.15
5,440원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

국문 초록
목적 이 연구는 중년기 여성이 심리상담사로 진로결정을 하는 과정에서 우연을 진로결정의 기회로 살아낸 경험에 대하여 그 경험의 의미와 우연을 기회로 만든 특성을 탐구하고 이해하고자 하였다.
방법 이를 위하여 우연적 사건을 계기로 진로결정을 하였다고 응답한 두 명의 중년기 여성 심리상담사를 선정하여, 그들의 경험에 관하여 Clandinin과 Connelly(2000)의 내러티브 탐구를 통하여 해석과 분석, 이해를 시도하였다. 내러티브 탐구는 인간 이해를 위하여 개별 인간들의 살아진 경험 이야기를 탐구하는 질적 연구 방법이다(홍영숙, 2015).
결과 연구참여자들은 우연적 사건을 경험하며 자신들의 삶의 여정에서 이루지 못하였던 꿈을 떠올리고 새로이 도전해 보는 경험을 하였다. 우연적 사건을 진로결정으로 살아낸 경험의 의미를 살펴보면, 이은주는 ‘자아실현의 과정’, 김현주는 ‘열등감 극복의 과정’이었다. 우연적 사건을 진로결정으로 이끈 특성으로, 이은주는 ‘내 이름으로 서고자 하는 의지’와 ‘남편의 지지’가 두드러졌으며, 김현주는 ‘전문직에 대한 동경’과 ‘배움에 대한 열정’이 있었다. 또한 연구참여자들은 모두 ‘가족의 지지’를 받았으며, ‘중년기에 대한 성찰적 자각’을 하였는데, 이는 중년기를 맞이한 연구참여자들이 우연적 사건을 계기로 진로결정을 하는 과정에서 버팀목이 되었다.
결론 이 연구는 중년기에 진로전환을 한 두 명의 여성 심리상담사의 진로결정 과정에 대하여 중년기라는 상황과 더불어 개별적 삶의 맥락에서 우연적 사건을 어떻게 진로결정으로 살아냈는지 통합적으로 이해할 수 있었다는 데 의의가 있다. 이 연구의 결과가 중년기에 진로전환을 한 여성 심리상담사와 중년기 여성의 진로전환에 대한 이해로 확장되어 상담사 교육과 중년기 진로상담 등에서 우연적 요소를 다루는 과정에 기여할 수 있기를 기대한다.
영문 초록
Objectives This study attempted to explore and understand the meaning of the experience and the characteristics that made happenstance events an opportunities for middle-aged women to make career decisions as psycho-logical counselors.
Methods This study selected two middle-aged female psychological counselors who responded that they made career decisions based on happenstance events and attempted to interpret, analyze, and understand the experi-ences of the study participants through the narrative inquiry of Clandinin and Connelly(2000). Narrative inquiry is a qualitative research method that explores the stories of individual humans' lived experiences for human under-standing(Hong Young-sook, 2015).
Results Participants in the study experienced happenstance events, recalled dreams that they had not achieved on the journey of their lives, and experienced new challenges. Looking at the meaning of the experience of living an happenstance event through career decision, Lee Eun-joo was a ‘process of self-realization’ and Kim Hyun-joo was a ‘process of overcoming inferiority.’ As a characteristic that led happenstance events to career decisions, Lee Eun-joo stood out for her ‘will to stand under my name’ and ‘husband's support,’ while Kim Hyun-joo had ‘yearning for professional jobs’ and ‘passion for learning.’ In addition, all of the study participants received ‘family support’ and had ‘reflective awareness of middle age,’ which supported the middle-aged study participants in the process of making career decisions based on happenstance events.
Conclusions This study is meaningful in that it was possible to comprehensively understand how happenstance events lived through career decisions in the context of individual lives, along with the situation of middle age, re-garding the career decision process of two female psychological counselors who changed their careers in middle age. It is hoped that the results of this study will expand to understanding the career change of female psycho-logical counselors and middle-aged women who have changed their careers in middle age, contributing to the process of dealing with happenstance factors in counselor education and middle-aged career counseling.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 학습자중심교과교육연구 제24권 1호 목차
- 「무지개 물고기」 그림책 시리즈의 의미
- 외상 후 스트레스(PTSD) 관련 음악치료 중재 연구 동향 분석
- 공공데이터를 활용한 초등학교 사회과 인공지능융합 수업 사례 개발 및 적용 연구
- 학사학위과정 간호사의 계속교육 참여동기에 미치는 영향요인
- 초등교사의 소진 경험에 관한 질적메타분석
- 학생의 학교급식 참여 활동에 나타난 ‘학생주도성(Student Agency)’ 실천 경험 연구
- 성인여성의 불안정 애착이 정서적 섭식에 미치는 영향
- 간호대학생의 긍정심리기반 보완대체프로그램 경험에 대한 내용분석
- 고용센터 심리안정지원프로그램 상담사가 경험하는 어려움과 진로적응에 관한 현상학적 연구
- 국어 명사절, 관형절의 논리-의미 유형 연구
- 초등학생의 학습의지가 학업적 자기효능감에 미치는 영향
- 성인 초기의 내현적 자기애와 이성관계 만족도의 관계에서 감정적 자기노출의 매개효과
- 클래식 음악을 활용한 음악 감상활동이 유아의 음악적성에 미치는 효과
- 전문상담교사의 직무스트레스에 대한 현상학적 연구
- 유아의 또래놀이 상호작용이 유아의 긍정-친사회적 행동에 미치는 영향에서 교사-유아 상호작용의 매개효과
- 제주 4·3을 통한 세계시민교육 적용 방안
- 부모와의 상호작용과 또래애착에서 정신건강과 공동체의식의 매개효과
- 2015 개정 교육과정 중학교 기술·가정 교과서의 건설기술 관련 단원에 대한 내용학적 분석
- 건강·웰니스 실무 관리자를 위한 온라인 통합교육프로그램 운영 사례 분석 및 시사점
- “That’s Me as an English Teacher”: Using Metaphor Drawings to Assist Secondary English Teachers to Explore their Identities
- 청소년이 지각한 부모의 부정적 양육태도가 스마트폰 과의존에 미치는 영향
- 보육교사의 긍정심리자본, 조직몰입, 조직건강성이 영유아권리존중 보육실행에 미치는 영향
- 저소득층 학생의 디지털 정보격차에 미치는 요인 분석 연구
- 일반교육(general education)으로서의 초등교육의 개념
- 타원 작도에 대한 「기하」 교과서와 「지구과학Ⅱ」 교과서의 비교 분석
- 핵심역량별 비교과 로드맵 도출을 위한 비교과 프로그램 현황 및 성과 분석
- 월경전증후군 간호대학생의 내분비계 교란물질 노출, 사회적 지지가 임상실습스트레스에 미치는 영향
- 메타버스(moim) 활용 교육에 대한 학습자 실태 및 인식
- 대학생의 내면화된 수치심이 분노반추를 매개로 비자살적 자해에 미치는 영향
- 청소년의 그릿과 학업열의 사이의 자기회귀교차지연모형 검증
- 중년기에 진로전환을 한 여성 심리상담사의 진로결정 경험에 관한 내러티브 탐구
- 이미지 자료에 대한 고등학교 인공지능 수학 학습자료 개발과 적용에 관한 연구
- 특수교육 기본 교육과정 변천에 따른 시기별 음악 교육과정의 내용 및 초등학교 음악 교과서 분석
- 유아교사의 소명의식 연구 동향
- 자폐스펙트럼장애 아동에서 통합적 조기중재치료가 언어 발달에 미치는 효과에 대한 고찰
- 성취평가제 확대 적용에 따른 대입전형 평가의 방향
- 예비유아교사의 지속가능발전교육(ESD) 내용을 주제로 구성한 통합적 유아동작활동 경험에 관한 연구
- 자폐스펙트럼장애 아동의 성별, 출생체중, 재태 연령, 출생 방법에 따른 자폐 증상 심각도 차이
- 다문화 어머니의 문화적응 스트레스가 자녀의 사회적 위축에미치는 영향
- 데이터 기반 적응형 학습을 지원하는 학습관리시스템(LMS) 기능지표에 대한 교수인식
- AI 시대 교사의 역할에 대한 예비교사들의 인식 탐색
- 주요 내용어의 인지 단서 제공 여부에 따른 중학생의 읽기 이해의 차이
- 중학교 체육교사의 코칭리더십과 교사신뢰, 수업몰입의 구조적 관계
- 고성취동기 학습자의 학업착수지연과정에 공부에 대한 당위적 사고가 미치는 영향
- 간호대학생의 비판적 사고성향과 공감능력이 임상추론역량에 미치는 영향
- 2022 개정 교육과정 ‘학교자율시간’ 실행 경험 탐색
- 중·고등학생들의 통계에 대한 태도 검사도구 개발
- 여성청소년의 우울과 학업무기력 간의 관계에서 그릿(Grit)의 매개효과
- 초등학교 교실에서 실행한 교육과정으로 본 학생 존중의 의미
- 대학생을 위한 진로 자기주도성 향상 프로그램 개발
- 성인의 의도적 반추와 외상후 스트레스 증상 및 외상후 성장의 관계
- Bloom의 신교육목표분류체계 기반 2015 및 2022 개정 초등영어 교육과정 성취기준 비교·분석
- A Methodology for Teaching Corpus-Based English Vocabulary to Korean College Learners
- 초등영재의 간편 지능검사를 위한 한국 웩슬러 아동 지능검사(K-WISC-V)와 한국판 카우프만 지능검사(KBIT2)의 상관관계 분석
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 구조주의와 수학교육
- 수학 교과서에서 사용되는 기호 표현과 공학 도구 입력 방식의 상이성에 대한 연구: 각, 호, 부채꼴을 중심으로
- 수학교육연구에서 물질성의 이중적 지위와 실천적 함의 - 신유물론 관점을 중심으로
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!
