간호대학생의 감염관리 표준주의에 대한 지식, 건강신념, 자기효능감이 수행도에 미치는 영향

• 영문명: Knowledge, Health Belief, Self Efficacy and Performance on Standard Precautions of Infection Control in Nursing Students
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 장경숙(Jang Keong Sook) 최소라(Choi Sora) 이자옥(Lee Ja Ok)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제20권 12호, 743~763쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.06.30

국문 초록

본 연구는 간호대학생의 감염관리 표준주의에 대한 지식, 건강신념, 자기효능감이 수행도에 미치는 영향을 파악하고자 하였다. 연구대상은 C 지역의 간호학과 4학년 학생 190명이며 구조화된 설문지를 사용하여 2020년 5월 4일부터 5월 18일까지 자료를 수집하였다. 연구결과 표준주의 지식은 20점 만점에 18.29점, 건강신념은 5점 만점에 3.55점으로 하위영역인 지각된 민감성 4.53점, 지각된 유익성 4.35점, 지각된 심각성 3.91점, 행동계기는 3.04점 순으로 나타났으며, 지각된 장애성은 1.99점으로 나타났다. 자기효능감은 4.40점, 표준주의 수행도 정도는 4.81점이었다. 표준주의 수행도는 지각된 민감성, 지각된 심각성, 지각된 유익성, 자기효능감과 유의한 양의 상관관계로 나타났으나, 지각된 장애성은 유의한 음의 상관관계로 나타났다. 표준주의 수행도에 영향을 미치는 요인으로 자기효능감(β=.409, p<.001), 지각된 심각성(β=.188, p=.007)으로 나타났으며 가장 영향력이 큰 변수는 자기효능감으로, 이들 변수들의 총 설명력은 20.3%로 확인되었다. 간호대학생의 표준주의 수행 향상을 위해 지각된 심각성과 자기효능감을 고려한 체계적인 감염관리 교육프로그램 개발이 필요하다.

영문 초록

This study was to identify level of knowledge of standard precautions, health belief, and self-efficacy and identify influencing factors of performance on standard precautions of infection control in nursing students. The participants were 190 fourth-year nursing students in C region. Data was collected with structured questionnaires from May 4 to May 18, 2020, and then analyzed by descriptive statistics, t-test, one way ANOVA, Pearson’s correlation and multiple regression with SPSS 22.0. As a result of the study, the knowledge of standard precautions was 18.29, health belief was 3.55, self-efficacy was 4.40, and the performance of standard precautions was 4.81. self-efficacy (β=.409, p<.001) and perceived severity (β=.188, p=.007) were the factors influencing performance of standard precautions and explained 20.3% of variance of performance of standard precautions. Based on the results of this study, it is suggested that a systematic education program considering factors influencing the performance of standard precautions of nursing students be developed.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

표준주의 지식 건강신념 자기효능감 표준주의 수행도 간호대학생 standard precautions knowledge health belief self-efficacy standard precautions performance nursing students