학술논문
중국 고등학교 경제 교과서의 시기별 주요 텍스트 빈도 분석 추이변화를 통한 중국 사회주의 시장경제 연구
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- 영문명
- A Study on Chinese Socialist Market Economy based on Trend Analysis of the Frequency of Major Text Included in Chinese High School Economic Textbook
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 안지영(Ahn Ji-Young)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제20권 12호, 1265~1291쪽, 전체 27쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2020.06.30
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국문 초록
본 연구는 중국 고등학교 경제교과서, 「사상정치 1」에서 나타나는 주요 텍스트 빈도 분석을 통해서 중국의 시기별 교과서의 경제교육의 추이변화를 고찰하여 ‘중국특색의 사회주의 시장경제’의 지향점을 분석하는데 그 목적이 있다. 분석대상 교과서는 덩샤오핑, 장쩌민, 후진타오, 시진핑 시대인 1982년부터 2016년까지 출판된 중국 고등학교 경제교과서 「사상정치 1」이다. 분석방법은 교과서의 주요 텍스트 빈도 분석법을 사용하였다. 분석결과에 따르면 첫째, 시장과 관련된 키워드는 중국 시장화 진척에 따라 증가하는 추세를 나타낸다. 특히 ‘시장’, ‘기업’, ‘은행’, ‘소비’, ‘서비스’ 등과 같이 시장경제를 의미하는 키워드들이 장쩌민 시대에 새롭게 등장하는 것으로 보아 이 시기에 시장화 개혁이 가장 적극적으로 추진된 시기로 평가할 수 있다. 둘째, 1982년∼2016년 전 시기를 걸쳐 중국 고등학교 경제 교과서에서 지속적으로 빈도가 높은 키워드는 ‘경제’, ‘사회’, ‘생산’, ‘발전’ 그리고 ‘국가’로 이는 국가가 주도하는 ‘중국 특색의 사회주의 시장경제’의 발전에 초점이 맞춰져 있음을 의미한다. 이상의 결과를 통해 중국이 지향하는 사회주의 시장경제는 시장 본연의 역할보다는 국가의 역할이 강조되는, 즉 사회주의를 전제로, 국가(당)이 시장을 영도하고, 국가가 시장을 적절이 통제하는 중국식 사회주의 시장경제이다.
영문 초록
The purpose of this study is to analyze the orientation of the ‘Socialism with Chinese Characteristics’ by looking at the trend of economic education in Chinese textbooks by period through analysis on frequency of including major texts in ‘SIXIANGZHENGZHI 1: Economic Life’, a Chinese economic textbook. The textbook to be analyzed is ‘SIXIANGZHENGZHI 1: Economic Life’, a Chinese economic textbook, which was published from 1982 to 2016 that covers the era of Deng Xiaoping, Jiang Zemmin, Hu Jintao and Xi Jinping. Frequency analysis of major text in the textbook was used for analysis. The analysis results are as follows. First, the keyword related to market showed an increasing trend as the marketization level in China increased. In particular, given the fact that keywords that indicate market economy such as ‘market’, ‘company’, ‘bank’, ‘consumption’ and ‘service’ newly emerged in the era of Jiang Zemmin, it can be evaluated that market reform was promoted most actively during that period. Second, the keywords that appeared most frequently in Chinese high school economic textbooks throughout the period from 1982 to 2016 are ‘economy’, ‘society’, ‘production’, ‘development’ and ‘state, indicating that China focused on the development of ’socialist market economy with Chinese characteristics’ led by the state. Based on the results above, it is found that the socialist market economy promoted by China is Chinese-style socialist market economy, where the state (party) leads the market and the state controls the market properly on the assumption of socialism, emphasizing the role of the state more than the role of the market.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 시기별 키워드 추이 분석
Ⅳ. 결론 및 제언
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참고문헌
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