청소년의 또래관계와 자기평가가 창의적 성향에 미치는 영향

• 영문명: The influence of Peer Relationships and Self Evaluation on Adolescent’s Creativity Personality: The Moderated Mediation Effect of Parental Education Support
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 성정혜(Sung Jung-Hye) 김춘경(Kim Choon-Kyung)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제20권 12호, 1017~1035쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.06.30

국문 초록

본 연구는 청소년의 또래관계가 자기평가를 매개로 창의적 성향에 미치는 영향에서 부모교육지원의 조절된 매개효과를 검증하고자 하였으며, SPSS 18.0과 PROCESS macro를 활용하여 연구분석을 실시하였다. 이를 위해 서울특별시교육청교육연구정보원(SERII)에서 실시한 서울교육종단연구(SELS) 패널 자료 중 9차(2018년) 자료를 활용하였으며, 청소년 2,351명을 대상으로 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 또래관계와 창의적 성향 간의 관계에서 자기평가는 유의미한 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 또래관계와 자기평가 간의 관계에서 부모교육지원은 유의미한 조절효과가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 또래관계가 자기평가를 매개로 창의적 성향에 미치는 영향에서 부모교육지원의 조절된 매개효과가 유의미하였으며, 부모교육지원 수준이 높을수록 조건부 간접효과가 감소하는 것으로 나타났다. 이러한 본 연구의 연구결과는 청소년의 창의적 성향을 향상시키기 위한 상담적 접근과 프로그램의 개발 및 이와 관련된 지속적인 연구의 필요성을 시사하고 있다.

영문 초록

The purpose of this study were to analyze moderated mediation effects of parental education support through self evaluation between adolescents’ peer relationships and creativity personality. The data were analysed with SPSS 18.0, PROCESS macro program. For this purpose, the data of this study were SELS panel data that were researched by SERII. The main results of this study were as follow. First, adolescents self evaluation was found to have a significant mediation effect between peer relationships and creativity personality. Second, parental education support was found to have a significant moderating effect between peer relationships and self evaluation. Third, the moderated mediation effect of parental education support was significant in the influence of peer relationship on creativity personality through the self evaluation. The higher the level of parental education support, the less the conditional indirect effect. The results of this study suggest the development of a counseling approach and program to improve the creativity personality of adolescents.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

또래관계 자기평가 창의적 성향 부모교육지원 조절된 매개효과 Peer Relationships Self evaluation Creativity Personality Parental education support Moderated mediation effect