경남지역 대학생의 코로나 19 전·후 문화 경험 분석

• 영문명: Analysis of Cultural Experiences before and after COVID-19 among University Students in Gyeongsangnam-do
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 정성아 이병훈
• 간행물 정보: 『문화와융합』제45권 7호, 579~586쪽, 전체 8쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.07.31

국문 초록

이 연구는 경남지역 대학생이 작성한 문화 경험에 대한 에세이 내용을 활용하여 코로나 19 전·후 대학생의 문화 경험에 미친 영향 정도 그리고 문화 경험 범위의 변화 정도를 분석하였다. 이는 경남지역20대 대학생을 위해 마련할 수 있는 문화콘텐츠 개발 방향성을 제언함이 목적이다. 연구방법으로 학생들이 제출한 에세이에서 문화 경험과 관련한 유의미한 키워드를 추출하는 분석으로 텍스트 마이닝(Text mining) 방법을 사용하였다. 본 연구는 경남지역을 대상으로 하였으며, 이를 통해 경남지역이 지역에거주하는 20대 대학생의 실질적인 수요와 요구가 반영되어있는 지역 문화 발전 방향 설정을 논의하는것이다. 연구결과 첫째, 실내 문화에서 실외 문화로 확대이다. 둘째, 오프라인 문화 활동에서 온라인 문화 활동으로 확대이다. 셋째, 지역 중심 문화생활 강화이다.

영문 초록

This study analyzed the degree of impact on the cultural experience of college students before and after COVID-19 and the degree of change in the scope of cultural experience using essays written by college students in Gyeongnam. The purpose of this is to suggest the direction of cultural content development that can be prepared for college students in their 20s in Gyeongnam. As a research method, the text mining method was used as an analysis to extract meaningful keywords related to cultural experiences from essays submitted by students. This study was conducted in Gyeongsangnam-do, and through this, it is to discuss the establishment of a direction for regional cultural development that reflects the actual needs and needs of college students in their 20s living in Gyeongsangnam-do. As a result of the study, first, it is to expand from indoor culture to outdoor culture. Second, it is to expand from offline cultural activities to online cultural activities. Third, it is to strengthen regional-centered cultural life.

목차

1. 서론

2. 연구방법

3. 분석결과

4. 논의 및 결론

키워드

코로나19 문화경험 문화콘텐츠 대학생문화 20대문화 지역문화 COVID-19 Cultural Experience Culture Contents College Student Culture 20s Culture Regional Culture