대전 지역 식장산 전설을 활용한 대학생의 인문 콘텐츠 개발 사례

• 영문명: A Case Study of Humanities Content Development by University Students Using the Legend of Sikjangsan Mountain in Daejeon
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 백민정
• 간행물 정보: 『문화와융합』제45권 7호, 217~231쪽, 전체 15쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.07.31

국문 초록

본 고에서는 대전 지역의 C대학교의 인문대학 연계전공의 교과목 중 하나인 <구전이야기의이해와응용> 을 수강했던 학생들의 인문콘텐츠 개발 사례를 소개하였다. 대전 지역을 대표하는 식장산에 얽힌 전설의 유형을 공부하고, 여기에서 얻은 지식을 바탕으로 인문 콘텐츠 개발을 위한 브레인 스토밍과 조별토론을 거친 다양한 장르의 콘텐츠로 개발한 사례 보고인 셈이다. 교수자는 학생들에게 구비문학적으로정확한 지식은 물론, 콘텐츠 개발을 위한 브레인스토밍 및 시놉시스 양식을 개발하는 것을 이 수업 설계에 있어서 가장 주안점으로 삼고 연구를 하였다. 다양한 질문과 토론을 정리할 수 있는 브레인스토밍양식과 그것을 시놉시스로 표현할 수 있는 양식의 개발 및 제공은 학생들의 자유로운 상상력을 자극하여 다양한 장르의 창의적인 시놉시스가 나올 수 있는 촉매 역할을 했다.

영문 초록

In this paper, we introduced the case of humanities content development by students who took , one of the courses in the interdisciplinary major of the College of Humanities at C University in Daejeon. It is a report of cases in which various genres of contents were developed through brainstorming and group discussions for the development of humanities contents based on the knowledge gained from studying the types of legends related to Sikjangsan Mountain, which represents the Daejeon region. In the design of this class, the instructor made the most important point in designing this class to develop brainstorming and synopsis forms for content development as well as providing students with oral literature accurate knowledge.the development and provision of a brainstorming form that can organize various questions and discussions and a form that can be expressed as a synopsis served as a catalyst for creative synopses of various genres by stimulating students' free imagination.

목차

1. 서론

2. 식장산 전설의 현황과 인문 콘텐츠 개발 수업의 진행 방식

3. 대학생들의 인문 콘텐츠 개발 사례

4. 수업 평가

5. 결론

키워드

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