지역아동센터 프로그램 운영 경험에 관한 자문화기술지

• 영문명: A Self-cultural Journal on the Experience of Operating a Local Children's Center Program
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 나성민 이선화
• 간행물 정보: 『문화와융합』제45권 7호, 403~419쪽, 전체 17쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.07.31

국문 초록

본 연구는 지역아동센터 아동의 욕구와 필요, 특성을 고려한 프로그램을 개발하고 실행하는 과정에서필요한 근간과 핵심 가치를 달성하기 위한 요인을 밝히고자 하였다. 이를 위해 ‘지역아동센터 프로그램운영에서 연구자는 무엇을 경험하였는가?’와 ‘지역아동센터 프로그램 운영 경험은 연구자에게 어떤 의미인가?’로 연구 문제를 설정하였고 자문화기술지 연구 방법을 적용하였다. 2011년부터 2022년까지 12년의 기간을 놓고 기억자료와 문화적 인공물, 자기성찰 자료를 수집하였고, 수집된 자료는 종단적 코딩방법을 통해 분석하였다. 연구 결과 첫째, ‘있는 그대로의 나’의 하루살이 프로그램, 둘째, ‘전문가가 되어야만 하는 나’의 레플리카 프로그램, 셋째, ‘전문가가 되고 싶은 나’의 겉치레 프로그램, 넷째, ‘전문가가 되어가는 나’의 속치레 프로그램을 확인할 수 있었다. 이러한 연구 결과는 프로그램 개발과 운영에있어서 방향성과 중요한 지침을 제공한다는 점, 프로그램 활용 시 운영자의 역할에 대해 인사이트를 제공하였다는 점에서 의의가 있다.

영문 초록

This study aimed to identify the fundamental factors and core values necessary to develop and implement a program for children at local child centers, considering their needs and characteristics. To achieve this, the research questions were set as follows: “What do researchers experience in operating programs at local child centers?” and “What does the experience of operating programs at local child centers mean to researchers?” The research employed the autoethnographic research method, and data were collected through memory materials, cultural artifacts, and self-reflection materials spanning from 2011 to 2022. The collected data were analyzed using the end-point coding method. The research findings revealed four types of programs: “Program of Living as I Am,” “Replica Program of Becoming an Expert,” “Superficial Program of Wanting to Become an Expert,” and “Subtle Program of Becoming an Expert.” These research results are significant as they provide direction and important guidelines for program development and operation. Additionally, they offer insights into the role of operators when utilizing the programs.

목차

1. 서론

2. 이론적 배경

3. 연구 방법

4. 연구 결과

5. 논의 및 결론

키워드

프로그램 운영자 역할 프로그램 핵심 가치 욕구 기반 서비스 경험의 의미 질적연구 Role of a program operator Core values of a program Needs-based service Meaning of experience Qualitative research