학교 공간별 혁신에 관한 중학생들의 요구 분석

• 영문명: An Analysis of Middle School Students' Needs for Innovation by School Space
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 김달효
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제23권 12호, 439~451쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.06.30

국문 초록

목적 본 연구에서는 학교 공간별 혁신에 관한 중생들의 요구를 분석하였다. 방법 275명의 중학생들을 대상으로 교실, 복도, 식당, 화장실, 특별실, 강당 등 학교 공간 곳곳의 혁신에 대한 요구를 분석하였다. 자료 처리 방법으로는 SPSS 프로그램의 빈도분석을 사용하였다. 빈도분석은 학교 공간별 혁신에 관한 중학생들의 요구를 많은 순서대로 파악하기 위해서이다. 결과 중학생들은 교실은 바닥이 대리석이나 타일 또는 부드러운 재질로 혁신되고, 복도는 바닥이 대리석이나 타일로 깔끔하게 혁신되며, 화장실은 불쾌한 냄새를 방향제를 통해 향기로운 공간으로 혁신되길 바랬다. 급식실은 크기가 크게 확장되고, 과학실은 의자가 푹신하고 등받이가 있으며 높낮이 조정이 가능하도록 바뀌며, 수학실은 벽이 밝은 색상이고 다양한 수학 도구들이 깨끗하게 많이비치되는 공간으로 혁신되길 바랬다. 영어실은 크기가 더 크게 확장되고, 미술실은 도구 및 재료가 다양하고 풍족하게 비치되며, 음악실은 책상과 의자가 더 크고 등받이 있으며 개별적인 것으로 교체되기를 바랬다. 도서관은 책상 간 거리는 더 여유 있고 의자는등받이가 있고 푹신한 의자로 더 많이 비치되고, 강당은 크기가 더 크게 확장되길 요구하는 것으로 나타났다. 결론 교육부와 각 시·도 교육청에서 추진하는 학교 공간 혁신 사업들이 더욱 내실 있고 성공을 거두기 위해서는 학교에 있는 다양한공간들의 혁신 방향과 방법에 있어 타당한 근거를 바탕으로 추진해나가는 것이 매우 중요하다. 그 근거의 하나로서 본 연구에서 밝혀진 학교 공간 혁신에 관한 학생들의 요구 결과를 고려할 필요가 있다.

영문 초록

Objectives In this study, the needs of middle school students regarding innovation by school space were analyzed. Methods T275 middle school students were analyzed for the demand for innovation throughout the school space such as classrooms, corridors, restaurants, toilets, special rooms, and auditoriums. As a data processing method, frequency analysis of the SPSS program was used. Frequency analysis is to understand the needs of middle school students regarding innovation by school space in many order. Results Middle school students wanted the classroom to be innovated with marble, tiles, or soft materials, the hallway to be neatly innovated with marble or tiles, and the bathroom to be transformed into a fragrant space through air fresheners. Middle school students wanted the English room to be expanded in size, the art room to be equipped with various and abundant tools and materials, and the music room to be replaced with a larger desk and chair with an individual backrest. Middle school students wanted the library to be more spacious between desks, chairs with backrests and more fluffy chairs, and the auditorium to be expanded in size. Conclusions In order for school space innovation projects promoted by the Ministry of Education and each metropolitan and provincial education office to be more substantial and successful, it is very important to carry out them based on reasonable grounds in the direction and method of innovation of various spaces in schools. As one of the grounds, it is necessary to consider the results of students' demands for school space innovation revealed in this study.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 학교 공간 혁신

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

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