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학술논문

Development of a Sustainable HRD Ecosystem Model and Indicators

이용수 137

영문명
지속가능 HRD 생태계 모델 및 지표 개발
발행기관
학습자중심교과교육학회
저자명
김주석(Kim, Juseuk)
간행물 정보
『학습자중심교과교육연구』제21권 10호, 251~265쪽, 전체 15쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2021.05.31
4,600

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

목적 지식기반사회 및 100세 시대에 돌입하면서 지속가능한 교육생태계 구축 및 이를 지원 할 수 있는 인적자원개발에 관한 연구는 매우 필요한 주제이다. 또한, 미래사회에 대처하기 위한 국가차원의 지속가능한 인재육성 체제를 구축하는 것이 매우 필요하지만, 이러한 활동이 얼마나 잘 수행되고 있는지에 대한 국가별 진단 및 평가는 부족한 실정이다.방법 기존의 각 국별 교육성취도 및 인적자원능력을 측정하려는 노력이 있었지만, 지속가능한 인적자원체계를 비교 평가하는 지표로서는 한계가 존재한다. 따라서 본 연구는 국제적으로 비교 평가할 수 있는 지속가능한 인적자원개발 지표를 개발하고 적용하는 것을 목표로 한다.결과 이 연구는 세 부분으로 구성된다. 첫째, 지속가능한 인적자원개발에 대한 이론적 검토 및 기존 인적자원개발 지표들을 비교한다. 둘째, 선행연구를 바탕으로 지속가능한 인적자원개발 지표개발 과정을 소개한다. 셋째, 이러한 과정을 통해 개발된 지표를 바탕으로 인적자원개발 지속가능성 국가 순위를 도출한다.결론 그리하여 본 연구에서 선정한 지표는 각국의 지속가능한 인재육성 체제를 평가하는데 사용될 뿐만 아니라, 주요국가들과의 비교를 가능하게 한다. 또한 각 국가의 지속가능한 인적자원개발 시스템과 관련된 정책을 평가함으로써, 이를 기반으로 각국별 인적자원개발의 지속가능성을 높일 수 있을 것으로 기대한다.

영문 초록

Objectives Despite the knowledge-based society and the age of 100, research and practical tools for sustainable education ecosystem and human resource development that can support it are currently very scarce. In addition, building a sustainable human resource development system at the national level is very important for improving human life quality and coping with the future society, but there is a lack of diagnosis and evaluation of how well these activities are performed. While there are efforts to measure national educational achievement and human resource abilities, there are limitations as indicators for comparing and evaluating sustainable human resources systems. Therefore, this study aims to provide an index of sustainable human resource development that can be compared and evaluated internationally. Methods This study consists of three major parts. The first part is a comparison between the theoretical review of sustainable human resource development and the index related to existing human resource development. The second is an introduction to the development process of sustainable human resource development index based on these prior studies. The third part compares the national ranking of human resource development sustainability based on the indexes developed through this process. Results The indexes selected in this study will not only be used to assess sustainable human resources development systems in each country, but will also enable them to compare with those of major countries in the world. Conclusions The indexes selected in this study will not only be used to assess sustainable human resources development systems in each country, but will also enable them to compare with those of major countries in the world. It is expected that countries around the world will be able to evaluate policies related to sustainable human resources development systems and use them as a basis for decision-making to enhance the sustainability of human resources development.

목차

Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Literature Review
Ⅲ. Research Method
Ⅳ. Results
Ⅴ. Conclusion
References

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김주석(Kim, Juseuk). (2021).Development of a Sustainable HRD Ecosystem Model and Indicators. 학습자중심교과교육연구, 21 (10), 251-265

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김주석(Kim, Juseuk). "Development of a Sustainable HRD Ecosystem Model and Indicators." 학습자중심교과교육연구, 21.10(2021): 251-265

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