학술논문
고등학생의 원뿔곡선 작도기 과제 해결에서 나타난 관찰과 추론의 관계 분석
이용수 125
- 영문명
- An Analysis of the Relation between Observation and Reasoning in High School Students’ Conic Section Drawers Problem Solving
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 이현주(Lee, Hyunju)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제21권 10호, 837~852쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2021.05.31
4,720원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
목적 본 연구에서는 원뿔곡선 작도기를 활용한 기하 과제를 해결하는 활동에서 관찰이 학생들의 추론 과정에 미치는 영향을 분석하였다.방법 이를 위하여 중학교 학생 1명과 고등학교 학생 2명을 대상으로 실물 곡선 작도기와 공학 곡선 작도기 만들기 과제를 해결하도록 하고, 과제 해결 과정에서 관찰이 학생의 추론 수준에 어떠한 영향을 주는지 비교 분석하였다.결과 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 관찰은 개연적 추론에서 가설을 설정하는데 도움을 주고, 가설을 확인하는 실마리를 제공하였다. 둘째, 관찰은 시각적 추론에서 기술적 추론으로의 이동에 영향을 주었고, 실물의 관찰 조작 활동은 학생이 도형의 성질을 확인하고 분석적 추론을 하는데 도움이 되었다. 셋째, 관찰 과정보다 관찰 결과만 보는 점, 공학 도구를 이용하는 과정에서 기능 조작의 어려움, 관찰한 것을 도형의 성질과 연결하는 어려움 등 관찰에서 추론에 이르는 과정에서 어려움이 나타났다.결론 이러한 연구 결과를 토대로 충분한 탐구 관찰 활동을 통해 개념에 대한 직관과 이미지를 기를 수 있도록 다양한 상황의 과제 개발 및 적용 연구가 필요하다는 것을 제안하였다.
영문 초록
Objectives The purpose of this study was to analyze the effect of observation on reasoning processes in solving problems of making van Schooten’s conic section drawers. Methods One 9th grade student and two 11th grade students performed activities on making the real and engineering conic section drawers. Results The results of analysis are as follows. Firstly, observation was of a help students to generate and test conjectures in the plausible reasoning. Secondly, observation was related to moving on to level 2 on the hypothetical geometric learning progression. At analytic reasoning, activities of operating the real drawers was the key role in reasoning the properties associated with observation. Thirdly, several difficulties were identified in solving processes, such as perceiving what they see rather than what they have observed and inferred, having less experience in using software. Conclusions Thus, sufficient observation and exploration activities are necessary that students’ reasoning abilities could be improved and developed in activities.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- M. Lipsky일선관료제이론에 근거한 전문교과교사의 NCS학습모듈 대응기제 분석
- 영아교사의 놀이 인식과 놀이지원
- 중등교사들의 교육과정-수업-평가-기록 일체화 실행수준 점검 및 자기평가 분석
- IB의 국내 공교육 도입 추진 쟁점 분석
- 또래강사 프로그램 활동이 학습역량과 자기주도 학습역량에 미치는 영향
- 중앙아시아 고려인 결혼이주여성의 생활세계 적응 생애담 연구
- 대학생들의 의사소통능력 함양을 위한 온라인 실시간 하브루타 수업설계 전략과 적용
- [Erratum] 교육실습 온라인 지원시스템에 관한 요구 분석
- 체육계열 전공 대학생들의 사회적지지와 그릿(Grit) 및 진로준비행동의 관계
- 유아교사의 PCK (Pedagogical Content Knowledge) 재개념화
- 간호대학생의 의사소통능력, 공감능력, 문제해결능력이 대학생활적응에 미치는 영향
- 교육실습 온라인 지원시스템에 관한 요구 분석
- 제주어 창작동요의 노랫말 분석과 제주어 보존
- 대학생의 삶의 질에 대한 학생요인과 교수-학생 요인의 영향
- 온라인 협력학습에서 성찰 유형에 따른 성찰 수준 및 팀 효과성 차이 분석
- 초등 예비교사의 수영교육에 대한 경험과 인식
- 작곡영재 어머니의 교육 참여 경험에 대한 현상학적 연구
- 대학생의 비교과 교육과정을 통한 변화 경험
- 코로나19 대응 원격교육에 대한 유학생 학습참여도 및 학습만족도에 미치는 학습자 관련 요인
- 코로나 기간 비대면 수업의 어려움과 교사의 행복
- Romey 기법을 활용한 2015 개정 실과교육과정에 따른 실과교과서 ‘기술의 세계’ 분야 단원 분석
- 종교유무에 따라 중년의 감사성향이 외상 후 성장에 미치는 영향: 적응적 인지적 정서조절전략의 매개효과
- 코로나 19로 인한 비대면 마음챙김 기반 교양 수업이 전문대학생의 회복탄력성에 미치는 영향
- 지역사회 연계 프로젝트 수업 사례 분석
- 보육교사의 근무환경과 경력몰입 및 놀이교수효능감이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향
- 만2세반 영아중심⋅놀이중심 보육과정 실천과정에서 교사의 놀이 경험 의미 탐색
- 학교급별 과목별 사교육비의 변동 양상
- 딕토컴프(Dicto-Comp)를 활용한 한국어 듣기 쓰기 담화통합 사례 연구
- 대학생의 컴퓨터적 사고력 측정도구 개발 및 타당화
- 핀란드의 국가수준 영유아교육과정 탐색
- 남녀 중학생의 등교일과 비등교일 적정 수면시간 여부에 영향을 미치는 요인: 한국아동⋅청소년패널(2018) 이용
- 고등학교 학생선수 100m 달리기 구간속도 분석을 통한 수평속도 향상에 관한연구
- 고등학교 교과서의 중력 개념에 대한 일관성 탐색
- 시각적 모델을 활용한 CSA 전략 교수가 수학 학습부진 초등학생의 곱셈 성취도에 미치는 영향
- 2019 개정 누리과정에 기초한 놀이분석 모임을 통한 유아반 교사의 전문성 성장 과정
- 대학 비교과 프로그램에 대한 학습자 인식 분석
- 공동체 가치구현을 지향하는 디자인 씽킹 기반 앙트러프러너십 교육모형 개발-초등진로교육의 관점으로
- 유치원과 초등학교 1-2학년군 연계 교육과정 기준안 개발연구
- 지체장애 특수학교 미술교사의 미술수업 전문성 향상에 대한 자문화기술지
- 텍스트마이닝을 활용한 플립러닝 최근 연구 동향 분석
- Development of a Sustainable HRD Ecosystem Model and Indicators
- 예비유아교사의 공동체 활동을 통한 학습경험의 내용과 의미 탐색
- 정맥주사 시뮬레이터를 활용한 실습교육이 정맥주사요법에 대한 수행자신감, 자기주도 학습능력과 학업적 자기효능감에 미치는 효과
- AI 챗봇을 도입한 초등학교 영어 디지털 교과서 활용 수업의 정의적 효과
- 교양체육 교수자의 지도유형이 지도효율성, 수업만족, 운동지속의도에 미치는 영향
- 크론병 자녀를 돌보는 어머니의 경험에 대한 자전적 내러티브 탐구
- Dewey의 흥미와 노력을 통한 영유아기 자녀 교육에 대한 소고: 고(苦)가 아닌 고(考)하는 교육을 바라며
- 코로나-19 상황에서 간호대학생의 성인간호학 온라인실습 경험
- 사회과 교사의 정치 성향 공개에 관한 연구
- 복잡성 이론이 학습자 중심 교육과정에 주는 의미
- 고등학생의 원뿔곡선 작도기 과제 해결에서 나타난 관찰과 추론의 관계 분석
- 학습자 중심 교수법을 적용한 예비유아교사 모의수업 과정의 반성적 사고 분석
- 특성화고등학교 전문 교과 인정 도서에 대한 교사와 학생의 인식 조사 및 개선 방향 탐색
- 상담심리학과 3, 4학년 대학생들의 상담현장실습 경험에 관한 연구
- 오픈 포트폴리오 플랫폼 기반 디지털리터러시 수업 사례연구
- 방사선 사용부서 간호사의 방사선 방어 행위 영향 요인
- 초등학교 5, 6학년 음악교과서의 창작영역 분석
- 환경스토리에 기초한 신체활동이 유아의 환경감수성과 신체적 자아개념에 미치는 효과
- ‘교사-학생 간 의사소통’ 연구 동향분석
- 자유학기제 및 자유학년제 진로체험활동에 참여한 중학생의 학습경험
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 성인기 진입 발달장애인 부모의 전환기 효능감 개선을 위한 고찰: ‘Freeman 모델’의 개념과 함의를 중심으로
- 예비특수교사의 AI⋅디지털 역량에 대한 인식 및 우선순위 분석
- 학교교육 기반 학습장애 및 위험군 학생을 위한 협력적 교육지원 방안 연구
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!