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학술논문

크론병 자녀를 돌보는 어머니의 경험에 대한 자전적 내러티브 탐구

이용수 654

영문명
A Self Narrative Inquiry of Mother’s Experience of Caring for Child with Crohn’s Disease
발행기관
학습자중심교과교육학회
저자명
이유경(Lee Yu Kyoung)
간행물 정보
『학습자중심교과교육연구』제21권 10호, 643~661쪽, 전체 19쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2021.05.31
5,080

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

목적 본 연구는 희귀난치성 질환인 크론병의 자녀를 둔 어머니의 돌봄 경험과 그 의미를 자전적 내러티브 탐구방법을 통하여 살펴보고자 하였다.방법 이를 위하여 연구자인 동시에 내러티브 화자로 등장하는 ‘나’는 자녀가 희귀난치성 질환인 크론병을 진단 받은 2017년 12월부터 2021년 3월 현재까지의 경험을 살아내고, 이야기하고, 다시 이야기하고, 다시 살아내는 과정을 삼차원적 내러티브 탐구공간인 시간성, 사회성, 장소의 차원에 주목하여 해석과 분석의 과정을 통해 의미를 형성해 나갔다.결과 본 연구를 통해 드러난 크론병 자녀를 돌보는 어머니의 경험의 의미는 ‘예상치 못한 시련의 시작’, ‘무거워지는 삶의 무게’. ‘고통의 한가운데서’. ‘휘청거리며 한 걸음, 한 걸음씩 성장하기’의 과정으로 드러났다.결론 본 연구는 크론병 자녀를 돌보는 어머니에 대한 위로와 지지라는 개인적 정당성과 학교나 상담 안에서 만날 수 있는 아동 청소년 크론병 환자들과 그들을 돌보는 어머니들을 이해하며 공감의 깊이를 더하여 개인과 가족의 안녕을 더할 수 있다는 실제적 정당성을 가진다. 나아가 아동 청소년 크론병 환자의 가족을 돕는 심리상담과 가족상담, 부모교육 등 지지 체계의 제도적 확충의 필요성 인식이라는 함의점을 줄 수 있다는 사회적 정당성을 가진다.

영문 초록

QObjectives The purpose of the study is to explore experiences of caring and mothering of a mother with a child with Crohn’s disease by employing a self-narrative inquiry as a qualitative research method. Methods As a researcher and a narrative speaker, “I” describe the experience of mothering a child who is diagnosed with Crohn s disease from December 2017 to March 2021 through interpretation and analysis the process of living, telling, retelling, and reliving by focusing on the three-dimensional narrative inquiry spaces, “Temporality,” “Sociality,” and “Place.” Results The research findings show the process of “beginning of unexpected trials”, “the burden of life”, “in the midst of pain”, and “stumbling and growing step by step”. Conclusions This study reports a personal justification for comfort and support for mother of a child with Crohn s disease. This study provides practical implications to increase the well-being of individuals and families in counseling or at school by providing an in-depth understanding and empathy toward children and adolescents with Crohn s disease and mothers who take care of them. Practical recommendations for further support systems such as counseling and parental education are discussed.

목차

Ⅰ. 내러티브를 시작하며
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 나의 삶의 이야기 풀어내기
Ⅴ. 내러티브를 마치며: 시련과 고통을 삶 자체로 받아들이며 자녀와 엄마가 함께 성장하는 길
참고문헌

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APA

이유경(Lee Yu Kyoung). (2021).크론병 자녀를 돌보는 어머니의 경험에 대한 자전적 내러티브 탐구. 학습자중심교과교육연구, 21 (10), 643-661

MLA

이유경(Lee Yu Kyoung). "크론병 자녀를 돌보는 어머니의 경험에 대한 자전적 내러티브 탐구." 학습자중심교과교육연구, 21.10(2021): 643-661

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