학술논문
핵심역량에 기초한 청소년 기업가정신 교육과정 개발 방향 탐색
이용수 518
- 영문명
- Exploring the Direction of competence-based curriculum design for Entrepreneurship of youth.
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 이은주(Lee Eunjoo) 오성은(Oh Sungeun)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제20권 20호, 145~173쪽, 전체 29쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2020.10.30
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국문 초록
본 연구는 핵심역량에 기초한 기업가정신 교육과정 개발의 방향을 탐색하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 기업가정신의 핵심 요인과 핵심역량에 대해 심층적으로 논의하고 연구방법이자 교육과정 개발 모델 중 하나인 과정-탐구 모형에 따라 청소년 기업가정신 교육과정의 교육 목표, 절차의 원리, 평가 준거를 분석하여 제안하였다. 본 논문은 청소년을 대상으로 하는 역량중심 기업가정신 교육과정 개발은 어떤 방식으로 이루어지는가? 라는 연구문제를 설정하고 연구결과를 도출하였다. 먼저 청소년을 대상으로 하는 교육과정에서 강조되는 기업가정신의 핵심 요인과 핵심역량을 추출하였다. 이를 토대로 한 목표 설정은 전통적인 목표 진술 방식에서 벗어나 역량에 초점을 맞춰 논의되어야 하며 세부 목표와 내용은 역량과 매우 밀접한 관련성을 지녀야 함을 강조하였다. 둘째 탐구 과정으로서의 교육 내용 선정을 위해 교육과정 절차의 원리에 따라 핵심 요인을 ‘가치’로, 기업가정신 핵심역량을 ‘기준’으로 보고 그 관계를 분석하였고, 세부 요인으로서 기초 소양 및 발달적 측면을 분석 결과로 제시하였다. 셋째 역량중심 기업가정신 교육과정 평가 준거와 관련하여 기업가정신 핵심 요인과 핵심역량에 관한 수준별 성취기준 및 요구사항을 추출하였다. 본 연구는 지식이나 내용을 강조하는 교육과정에 대한 비판 의식을 기초로 역량중심 교육과정 설계 방안으로서 ‘과정-탐구’ 모형을 활용하는 동시에, 청소년 기업가정신 교육과정 설계를 위한 구체적인 역량을 제시하면서 개발 과정의 방향에 유용한 통찰을 제공하고자 하였다.
영문 초록
The competence-based education has gained much importance in recent years. However, little research has been conducted to show about Entrepreneurship of youth by developing competence-based education. The purpose of this study is to explore the possibility and the direction of competence-based curriculum design for Entrepreneurship of youth. To accomplish these purposes, This study was conducted through process-inquiry model which can be adjusted to the competence-based curriculum design for Entrepreneurship of youth. The results of this study were as follows. First, With regards to setting Educational Objectives, This study extracted key factors and key competencies in entrepreneurship education for youth. Second, With regards to the principles of procedure, This study analyzed their relationship by viewing the key competency of entrepreneurship as standard and the key factors of entrepreneurship as value . Third, Based on key competencies and key factors, this study extracted the achievement criteria and requirements by level. The Core competencies are a set of related knowledge, skills and abilities that result in essential behaviors for Entrepreneurship of youth. The advantages of the Applicability of competence-based Curriculum design for Entrepreneurship of youth clearly highlighted on this paper.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 분석
Ⅲ. 연구 방법으로서 기업가정신 교육과정 개발 모형에 대한 이해
Ⅳ. 핵심역량에 기초한 청소년 기업가정신 교육과정 개발
Ⅴ. 결 론
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