학술논문
미취학 자녀의 전자책 사용시간 제한 관련 요인: 일반 디지털 기기와의 비교
이용수 208
- 영문명
- Maternal Restriction on Preschool Child’s Usage of Electronic Picture Book: Compared to Restriction on Other Digital Device
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 김소영(Soyoung Kim) 김유미(Yumi Kim)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제19권 4호, 361~383쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2019.02.28
5,560원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 어머니가 미취학 자녀의 전자책 전용 탭 사용시간을 제한하는 중재 방법을 사용하는지 여부와 그러한 중재 행위와 관련된 전자책에 대한 어머니의 인식, 그리고 전자책 사용시간 제한과 관련이 있는 요인들을 탐색하고, 일반 디지털 기기 와의 비교를 통해 독서활동이라는 교육적 요소가 포함되었을 때에 디지털 기기에 대한 어머니의 태도가 달라지는지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 0세부터 7세 사이의 미취학 자녀가 W사의 전자책 서비스에 가입하여 이용하고 있는 어머니 1,583명 으로부터 수집한 자료를 분석하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니들은 미취학 자녀의 일반 디지털 기기 사용에 있어서는 매우 엄격한 사용시간 제한 규칙을 적용하고 있는 반면, 미취학 자녀의 전자책 사용에 있어서는 훨씬 허용적인 규칙을 적용하고 있었다. 둘째, 어머니들은 전자책 전용 기기를 다른 디지털 기기와는 다른 것으로 인식하고 있었다. 셋째, 전자책의 경우 자녀가 어릴수록, 어머니가 일을 하지 않을 때, 그리고 디지털 기기에 대해 우호적인 태도가 약할수록 자녀의 전자책 사용시간을 엄격하게 제한할 가능성이 높았다. 이에 반해 일반 디지털 기기의 경우 자녀가 나이가 많을수록, 어머니의 양육효능감 요소 가운데 의사소통능력 점수가 높을수록 대부분의 사용시간을 통제할 가능성이 높은 것으로 나타났다. 취학 전 자녀가 교육용 디지털 기기를 실제로 사용하고 있는 어머니를 대상으로 이들의 중재행위를 파악한 본 연구의 결과를 바탕으로 자녀의 디지털 기기 사용을 지도하기 위한 부모교육에 있어서의 시사점을 제안하였다.
영문 초록
This study attempted to investigate maternal restriction on children’s usage of electronic picture book, in comparison with maternal limit on children’s usage of digital devices for play. In order to do so, we used data collected from 1,583 mothers whose preschool child, aged between 0 and 7, was using an electronic picture book application on mobile device (tab) developed by W company. Key findings were as follows. First, mothers tended to place strict time restriction on preschool children s usage of digital devices for play, while they were more generous in allowing their children s use of electronic picture book. Second, mothers viewed digital device in a quite different way when it was used for educational purpose. Mothers were more likely to strictly restrict usage time for electronic picture book when the child was younger, mothers were not employed, and had less positive attitude towards the potential of digital device. In comparison, respondents were found to be stricter in putting time limits on the usage of digital device for play when the child was older and when mothers felt higher efficacy in their communication with the child. Based on the findings, implications for parental education are discussed.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
키워드
해당간행물 수록 논문
- 경찰 현장수사관 대상 디지털 포렌식 교육효과 영향요인에 관한 연구
- 학교 교육을 위한 예술기반(Arts-Based) 교수·학습 방법의 이론적 토대 연구
- 예비유아교사의 테크놀로지 내용교수지식(TPACK)과 테크놀로지 통합 자기 효능감의 관계연구
- 초등학교 체육수업에서 플립러닝 사전학습이 학습과제 시선에 미치는 영향
- 고등학생을 위한 ‘떡의 세계화’ 실습 프로그램 개발과 평가
- 교사의 직무와 교사의 인성: 『논어』의 ‘호학(好學)’ 개념을 중심으로
- [삭제] 부모양육태도와 자아존중감이 스마트폰 과다사용에 미치는 영향: 자아존중감 매개효과-초등학생 고학년 중심으로
- 영어 교과서, EBS 교재, 대학수학능력시험의 읽기 지문에 대한 코퍼스 기반 소재별 어휘 사용 양상 분석
- 음악교육·음악치료의 학문간 연계 연구 동향
- 소프트웨어 교육을 위한 학습 자료 및 도구의 개발 방안
- 현장성을 강화한 박물관교육 대학원 수업 모델 개발: Eisner의 예술적 교육과정을 중심으로
- 보건소 방문간호사의 문화적 역량에 관한 연구
- 교수자의 피드백 제공이 학업적 자기효능감, 수업참여, 학업적 자기조절 및 학업성취도에 미치는 영향
- 상담자가 생각하는 내담자의 언어적 정서표현에 대한 연구
- 보육교사의 교직 전문성에 대한 인식과 요구도 분석
- 학생 동반 성장을 위한 온라인 글쓰기 튜터링 -배재대학교 글쓰기교실 사례를 중심으로-
- 미취학 자녀의 전자책 사용시간 제한 관련 요인: 일반 디지털 기기와의 비교
- 아동․청소년의 자아존중감 변화양상에 관한 종단연구
- [삭제] 영어 교과서, EBS 교재, 대학수학능력시험의 읽기 지문에 대한 코퍼스 기반 소재별 어휘 사용 양상 분석
- [삭제] 경찰 현장수사관 대상 디지털 포렌식 교육효과 영향요인에 관한 연구
- 부모양육태도와 자아존중감이 스마트폰 과다사용에 미치는 영향: 자아존중감 매개효과-초등학생 고학년 중심으로
- 체육교사의 주체적 실천행위 탐색을 위한 클러스터형 학교스포츠클럽리그 사례 연구
- 2015 개정 교육과정에 기반을 둔인문소양교육의 운영 실태 및 역사적 시사점
- 체육수업에서 PBL방식 적용에 대한 예비체육교사들의 인식과 경험에 관한 연구
- 지역사회 노인에게 적용한 사전의료의향서 교육 프로그램의 효과
- 위험회피기질과 강박증상의 관계에서 완벽주의의 매개효과: 대학생을 대상으로
- [삭제] 제4차 산업혁명시대의 교육방향 탐색
- 음악극 공연활동이 예비유아교사의 동작교수불안과 동작교수효능감에 미치는 효과
- 학부교육 질 개선을 위한 경기도 H대학교 대학교육혁신 모델 개발 방향에 관한 적절성 연구
- 중국인 학습자를 위한 한·중 ‘체언+용언’형 연어 대응 양상 연구
- 어머니의 정서적 자녀가치가 어머니와 아동의 행복감에 미치는 영향: 양육스트레스와 모자상호작용의 매개효과
- 무용과 국어의 교육적 통섭 -신체화된 의미, 은유적 사고-
- 중학생의 교내 학교폭력 인식에 영향을 미치는 요인 다층분석
- 초등학교 수학교과서 평균에 대한 교과서 비교 연구
- 부적응적 완벽주의와 학업지연행동의 관계: 자기자비의 매개효과
- 유아교사의 ‘배움’의 의미 재구성과 실천
- 누리과정 지도서에 나타난 바깥놀이 활동 분석
- 저소득층 대학생의 대학생활 참여에 대한 위험요인과 보호요인의 관계에 대한 연구
- 교사의 ICT활용교육 경험에 따른 유아 ICT활용교육 운영 실태
- [삭제] 대학생 핵심역량 진단시스템 개발 및 활용: S대학교를 중심으로
- 중학생의 자기주도학습시간과 학습전략간의 관계: 학습동기의 매개효과
- 유아교사의 교사효능감이 교사창의성에 미치는 영향: 회복탄력성의 매개효과
- 유아교사의 경력에 따른 강점과 행복플로리시와의 관계
- [삭제] 학교 교육을 위한 예술기반(Arts-Based) 교수·학습 방법의 이론적 토대 연구
- 체육교사의 교수행동과 피드백이 중학생의 자기효능감 및 과제지속성에 미치는 영향
- 중학생의 스포츠 활동이 정서발달과 감성발달에 미치는 영향
- 아동기 우울의 성별 발달 궤적과 자존감의 종단적 관계
- ‘건강백세운동교실’ 프로그램으로서 ‘코리아 양생체조’에 대한 질적사례연구 *
- 양궁 지도자의 작업 기억: 전문가와 비전문가를 중심으로
- 대학생 핵심역량 진단시스템 개발 및 활용: S대학교를 중심으로
- 여성결혼이민자의 관형절과 관형사형 어미 사용 연구
- 자유학기제 과학과 수업에서 교사가 겪는 어려움과 해결방안
- 교사의 행복감, 교수효능감, 교사-유아 상호작용과 유아 또래놀이 상호작용 특성의 구조적 관계
- 과학탐구능력과 사회적 책임감 신장을 위한 소리탐구 초등영재 프로그램 개발 및 적용
- 감정노동이 심리적 탈진에 미치는 영향: 정서지능의 조절효과를 중심으로
- 웹툰에 나타난 중등교사의 역할 연구
- 코칭기반 학교인성교육컨설팅 모델에 대한 탐색적 연구
- 제4차 산업혁명시대의 교육방향 탐색
- 고안철자 분석을 통하여 살펴 본 초등학생들의 영어철자 지식 탐색
- 대학생의 중도탈락 요인에 따른 보존 요소 탐색
- 교육의 폐허화와 산책자로서 순례의 장소성 실험: 기억의 지속성과 학습자의 유폐된 열정의 가동을 중심으로
- 초등학교 교육과정에 근거한 승마교육의 적합성과 내용체계 탐색
- NCS 의사소통능력 하위 요소의 교육 우선순위에 대한 AHP 분석
- 한국어교육 영상매체 개발을 위한 수업 운영 방안 연구 - 프로젝트 학습을 중심으로 -
- 간호 학생의 해외 전공연수 경험
- 학부모의 학교교육 참여에 대한 초등교사의 시선
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!