다문화 중점 초등학교의 가정통신문 분석

• 영문명: Newsletters Analysis of Multicultural Emphasis Elementary School
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 이지영(Lee Jee-Young)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제19권 2호, 1417~1442쪽, 전체 26쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2019.01.31

국문 초록

이 연구에서는 서울시 다문화 중점 초등학교의 가정통신문을 분석하여 내용과 언어 표현의 특징을 밝히고 여성결혼이민자의 가정통신문 학습에 활용할 수 있는 연구 방향을 제언하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 다문화 중점 초등학교 중 7개 학교의 가정통신문을 2017년 3월 1일부터 2018년 2월 28일까지 수집하여 분석하였다. 발송 시기를 기준으로 연 1회, 학기별, 분기별, 월별, 수시 발송으로 구분할 수 있다. 가정통신문의 학부모 대상 내용은 학부모 참여, 신청, 동의, 의견 제시, 회신, 정보 이해로 구성된다. 학생 대상 내용은 수업, 평가, 방과후학교, 체험활동, 돌봄교실, 건강검진 등이 있다. 또한 다문화 가정 대상으로 한국어 교육, 학부모 연수, 강연, 상담, 문화체험학습을 실시하고 있다. 어휘 표현의 특징은 학교마다 작성 방식이나 표현 방식이 다양하고 차이가 있으며 교육 프로그램, 교육 시설 등에 고유어나 신조어를 사용하기도 한다. 또한 질병 예방, 식품 알레르기 조사, 건강검진, 안전, 은행 자동이체에 관한 내용에서 중고급 이상의 어휘와 전문 어휘가 나타난다. 향후 연구 방향으로 가정통신문을 지역별, 시기별, 대상별로 다양하게 분석해야 하며 결합 표현과 의미가 비슷한 표현도 분석하여 교육 내용에 반영해야 함을 제언하였다.

영문 초록

The purpose of this study is to analyze the newsletters of the multicultural elementary school in Seoul and to clarify the characteristics of the contents and language expression and to suggest research directions that can be utilized to learn the newsletters of female marriage immigrants. For this purpose, we analyzed the newsletters of 7 schools among multicultural elementary schools from March 1, 2017 to February 28, 2018. Based on the time, it is important to send it once a year, by semester, quarterly, monthly, and frequently. The newsletters consists of content that parents directly participate in, decision to participate in student, application, consent, reply of opinion, contents of information understanding. Contents for students include class, evaluation, after school, experience activity, caring classroom, medical examination. Korean language education, parent training, lectures, counseling, and cultural experiences are offered to multicultural families. The characteristics of lexical expressions vary from school to school, and each school has native language and newly coined word for educational programs and educational facilities. In addition, more vocabulary and more specialized vocabulary are shown in the contents about disease prevention, food allergy investigation, health examination, safety, and automatic bank transfer. Future research should analyze various aspects of newsletters by region, period, and subject. Expressions with similar expressions and meaning should be analyzed and reflected in the contents of education.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 방법

Ⅳ. 가정통신문 분석 결과

Ⅴ. 결론 및 제언

키워드

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