2022년 초등학교 개정 미술과 교육과정 목표 이행을 위한 실기수업 및 교사 전문성 개선안

• 영문명: A Study on Practical Classes and Teacher Professionalism Improvement for the Implementation of the 2022 Revised Art Curriculum Objectives for Elementary School
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 선영현
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제23권 11호, 855~865쪽, 전체 11쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.06.15

국문 초록

목적 본 연구의 목적은 미술과 교과과정의 목표를 분석하고 초등 미술 교육의 목표 이행을 위한 개선안을 제안하는 것이다. 방법 이를 위하여 2015년과 2022년 미술과 개정 교육안을 비교 분석하였으며, 초등미술 교육과정에 대한 수업안 내용을 다룬 선행연구 고찰을 통해 문제를 확인하고 개선안을 고찰하였다. 결과 2022년 개정교육안은 2015년과 비교해 미적 체험과 표현, 감상의 연계를 강조하고 통합적 관점에서 미술 교육의 목표를 강조하는 것으로 나타났다. 그러나 선행연구에 따르면 영역의 분리와 교수법 개발 한계를 확인할 수 있었다. 특히 표현 수업에 있어 재료와 전문성의 한계가 지적됐다. 이에 실기수업 개선 및 교사 전문성 함양을 위한 개선안을 제안하였다. 결론 본 연구는 초등학교 개정 미술과 교과과정의 목표와 한계점을 비교 분석함으로써 목표 이행을 위한 현실적인 개선안을 고찰했다는 점에서 연구 의의가 있다.

영문 초록

Objectives The purposes of this study were to analyze the objectives of revised art curriculum, and to propose improvements for elementary art education. Methods To achieve this, the 2015’s and 2022’s revised curriculums were compared and analyzed, and, previous studies related to the elementary art education plans were reviewed, and improvement plans were considered. Results The 2022 revised curriculum emphasizes the linkage between aesthetic experience, expression, and appreciation, compared to 2015’s. Additionally, it appears to emphasize the goals of art education from an integrated perspective. However, according to previous studies, there are limitations in the separation of domains and the development of teaching methods. In particular, the limitations of materials and expertise were pointed out in the expression class. As a result, improvement was proposed for practical classes and the cultivation of teacher expertise. Conclusions This study is significant in that it examined practical improvement for achieving the goals of elementary school revised art curriculum by comparing and analyzing their goals and limitations.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 미술과 교육과정의 목표

Ⅲ. 현행 미술 교과의 목표 이행 한계

Ⅳ. 초등학교 미술 교과 개정안 목표 이행을 위한 개선안 고찰

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

초등학교 미술과 교과과정 개정미술 교육과정 실기수업 Elementary Art Education Revised Art Curriculum Practical Class