학술논문
성인초기 거부민감성이 우울에 미치는 영향에서 경험회피와 사회적 지지의 매개효과
이용수 770
- 영문명
- The Mediating Effect of Experiential Avoidance and Social Support between Rejection Sensitivity and Depression in Early Adulthood
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 김진희(Kim Jin Hee) 이주영(Lee Juyoung)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제21권 14호, 787~800쪽, 전체 14쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2021.07.31
4,480원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
목적 본 연구에서는 성인초기의 거부민감성과 우울의 관계에서 경험회피와 사회적 지지의 매개효과를 검증하고자 하였다.
방법 이를 위해 만18~35세 남녀를 대상으로 거부민감성 척도, 경험회피 척도, 사회적 지지 척도, 우울 척도로 구성된 설문을 2020년 4월 9일부터 4월 16일까지 온라인으로 실시하였다. 221명의 설문 결과 중 응답 연령에 맞지 않는 3부를 제외하고 최종 218명의 자료를 분석에 사용하였다.
결과 분석결과 첫째, 거부민감성이 우울에 영향을 미칠 때 경험회피가 이를 완전 매개하였다. 둘째, 거부민감성이 우울에 영향을 미칠 때 사회적 지지는 이를 부분 매개하였다. 셋째, 거부민감성과 우울의 관계에서 경험회피와 사회적 지지는 병렬다중매개효과가 있는 것으로 나타났다. 이는 거부민감성이 우울에 직접 영향을 줄 뿐 아니라 경험회피와 사회적 지지를 통해서도 영향을 준다는 것을 보여준다.
결론 이러한 연구결과를 바탕으로 우울을 경험하는 성인들의 경우 거부민감성의 영향을 고려하여 내적 변인인 경험회피와 외적 변인인 사회적 지지에 초점을 맞추어 상담적 개입이 필요함을 제안하는 한편 본 연구의 한계와 추후 연구에 대해 제언하였다.
영문 초록
Objectives The purpose of this study was to verify the mediating effect of experiential avoidance and social support in the relationship between rejection sensitivity and depression in early adulthood.
Methods To this end, online surveys were conducted for men and women aged 18 to 35, which consisted of the rejection sensitivity scale, the experiential avoidance scale, the social support scale, and the depression scale. Among the 221 questionnaire results, the final 218 data were analyzed except for the three survey results that did not fit the age range.
Results The results were as follows. First, experiential avoidance mediated relationship between rejection sensitivity and depression completely. Second, social support mediated relationship between rejection sensitivity and depression partially. Third, experience avoidance and social support showed a parallel multi-mediation effect in the relationship between rejection sensitivity and depression. It means that rejection sensitivity affects depression directly and affects it indirectly through experiential avoidance and social support.
Conclusions Based on these results, it is suggested that counseling interventions can be made for adults experiencing depression by focusing on experiential avoidance as an internal variable and social support as an external variable and taking into account the effects of rejection sensitivity. Finally, the limitations of the study and the suggestions for future research were discussed.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 포스트 코로나 19에 대비한 초⋅중등 특수교사의 원격수업에 대한 경험 및 요구
- 대학의 플립드러닝 수업 질 관리를 위한 인증기준 설계 연구
- 고등학생의 부모양육태도와 사회적 지지가 자기조절능력과 비행행동에 미치는 영향
- 시뮬레이션 기반 교육에서 간호대학생의 임상수행능력에 미치는 영향 요인
- 한국어 미각 형용사 의미에 대한 인식 양상 및 교육 내용 연구
- 2015 개정 교육과정에 따른 초등학교 체육 교과서의 탐구 경향 분석
- A Study on Korean EFL Middle and High School Students English Learning Perception
- 쌍방향 온라인 과학수업에서 교사의 클라우드 앱 활용 실태와 인식 조사
- 정서표현양가성이 대인관계능력에 미치는 영향
- 신체활동에서 더닝-크루거 현상은 존재하는가
- 대학에서 ‘나를 위한 글쓰기’ 수업의 가능성과 의의 탐색
- 예비 유아숲지도사의 양성과정 경험에 대한 연구
- 중년여성의 학력콤플렉스 극복경험에 관한 자문화기술지
- 중학생의 스마트폰 의존도와 그릿이 학업성취에 미치는 영향에서 학업열의의 매개효과
- 동적 기하 환경에서 수학적 탐구 활동을 위한 ‘What-If-Not’ 전략의 활용
- AI 기반 수학교육 관련 국외 연구의 논지 탐색
- 초기 청소년의 자아존중감과 교우관계 간 자기회귀교차지연 효과 분석
- 온라인 수업에서의 교사화법 평가 연구
- 초임 초등특수교사의 교직소진에 대한 질적연구
- 대학생이 지각하는 학업적 자기효능감, 대학핵심역량, 자기주도학습 간의 구조 관계 연구
- 유아인성교육 관련 국내 연구동향 분석
- 재한 몽골 중⋅고등학생의 한국어 능력이 문화적응 스트레스에 미치는 영향
- 아버지의 놀이참여와 양육스트레스가 유아의 스마트기기 과몰입에 미치는 영향
- 학습자의 비판적 문해력 향상을 위한 다문화교양교육 콘텐츠 분석
- 명상을 적용한 암 환자 영적 돌봄 단일 사례에 대한 해석현상학적 분석연구
- 교사가 교육과정을 개발하는 과정에서 발휘하는 실제기예 탐색-Schwab의 the practical을 중심으로
- 성인초기 거부민감성이 우울에 미치는 영향에서 경험회피와 사회적 지지의 매개효과
- 대학생의 내재적⋅외재적 전공선택동기와 진로결정수준의 관계
- 장애인 평생교육 연구동향 분석
- 대학수업에서의 플립러닝 기반 디자인씽킹수업모형 개발
- 중학생의 환경요인이 그릿에 미치는 영향
- 동음이의어 정의 분석을 통해 살펴본 학령기 단순언어장애아동의 발화 특성
- 어린이집 직무환경과 교사-유아 상호작용의 관계에서 교사효능감의 매개효과
- 중도탈락한 축구선수의 고등학교 생활 이야기
- 부모의 스마트폰 의존과 청소년의 스마트폰 의존의 관계
- 원격학습 상황에서 대학몰입의 영향요인 탐색
- 대학생 맞춤형 진로교육 모형 개발을 위한 델파이 조사 연구
- 학령 후기 아동이 지각한 친구 및 교사의 사회적 지지가 통합적 안녕감에 미치는 영향
- 나의 첫 번째 환자와 실습용 교구 사이에서
- 영재학생과 일반학생의 정신적 안녕감과 정신병리 차이 분석
- 포스트 팬데믹 시대, 교양체육 댄스스포츠 수업의 온라인 교수 프로그램 운영 사례 연구
- 교사의 지지가 초등학생의 도움찾기 행동과 수업참여에 미치는 영향
- 의미이론 기반 중년기우울 여성을 위한 삶의 의미증진 프로그램(LMP) 개발 연구
- 전문가 연계 학습자 주도 프로젝트 학습 설계전략 개발
- 영유아교사의 교수효능감과 영유아와의 상호작용 관계에서 교사전문성의 매개효과
- 성인학습자의 중학문해과정 학습경험에 대한 사례연구
- 어린이집 원장의 리더십과 자아존중감이 원장 전문성에 미치는 영향
- 코로나 시대의 간호대학생의 건강증진 생활양식, 지각된 스트레스와 위생행위에 대한 연구
- 언택트 시대 비대면 국어 수업에 대한 중학교 학습자 반응 연구
- 간호대학생의 대인관계 문제가 의사소통능력에 미치는 영향
- 한중대학생의 상실과 성장 간 구조적 관계 분석
- 공사 여생도의 임관 후 +Gz 내성과 4학년 시절 신체조성, 체력의 관계
- 유아 대상 원격교육 콘텐츠 평가도구 개발 및 타당화
- 예비유아교사의 인성, 자아탄력성 및 학과만족도가 행복플로리시에 미치는 영향
- 내적 성패귀인, 목표설정수준, 과제비용 간 구조적 관계에 대한 학교급의 차이
- 한⋅중 사이버대학의 비교 연구
- 초등학교 체육수업에서의 여가교육 운영 방향에 대한 교사 인식
- 외국인 유학생의 학업 중단 위험성 척도 개발 및 타당화
- 보육교사 권리인식이 아동 훈육방식에 미치는 영향
- 학교 교육프로그램의 외주화 현상 분석
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 가정계열 선택과목에 대한 고등학생의 요구 분석
- 가정계열 선택과목에 대한 고등학생의 요구 분석 대한 토론
- 프레이리(Freire) 교육론 탐구를 통한 가정과교육의 철학적 함의에 대한 토론
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!