인지⋅정서⋅행동치료(REBT)에 기반한 심리극 집단상담 프로그램이 청소년의 부정적 자동적 사고, 역기능적 태도 및 우울에 미치는 효과

• 영문명: THE EFFECTS OF PSYCHODRAMA GROUP COUNSELING PROGRAM BASED ON THE RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY ON NEGATIVE AUTOMATIC THOUGHTS, DYSFUNCTIONAL ATTITUDE AND DEPRESSION IN ADOLESCENTS
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 배지석 박경애
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제22권 23호, 771~787쪽, 전체 17쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.12.15

국문 초록

목적 본 연구에서는 인지⋅정서⋅행동치료(REBT)에 기반한 심리극 집단상담 프로그램이 청소년들의 부정적 자동적 사고, 역기능적 태도 및 우울에 미치는 효과를 검증하는 데 있다. 방법 이를 위해 전라북도 중학교에 재학 중인 청소년 182명 중 실험집단, 통제집단을 각 91명씩 나누고 총 10회기의 인지⋅정서⋅행동치료(REBT)에 기반한 심리극 집단상담 프로그램을 실시하였다. 인지⋅정서⋅행동치료(REBT)에 기반한 심리극 집단상담의 효과를 확인하기 위하여 청소년들에게 부정적 자동적 사고, 역기능적 태도, 우울 척도를 사전-사후검사로 실시하였다. 결과 프로그램 참여자들의 부정적 자동적 사고, 역기능적 태도, 우울 변화에 미치는 효과를 평가하기 위하여 실험집단(n=91)과 통제집단(n=91)을 대상으로 사전검사와 사후검사를 실시하기 위해 평균과 표준편차를 산출하고 프로그램이 미치는 효과 평가를 위해 공변량 분석(ANCOVA)를 실시하였다. 실험집단과 통제집단 간의 변인들의 차이 분석을 위해 t검증 실시하고, 인지⋅정서⋅행동치료(REBT)에 기반한 심리극 집단상담 프로그램이 부정적 자동적 사고, 역기능적 태도, 우울 변화에 미치는 효과를 사전, 사후검사의 차이와 상호작용 효과를 살펴보기 위해 혼합 분산분석(Two-way mixed ANOVA) 실시하였다. 결론 통계 방법을 활용하여 밝혀진 연구 결과는 인지⋅정서⋅행동치료(REBT)에 기반한 심리극 집단상담 프로그램을 실시한 실험 집단이 통제집단에 비해 우울, 부정적 자동적 사고, 역기능적 태도의 정도가 유의미하게 감소하였다. 또한, 비합리적 신념에 논박을 촉진시키는 과정에서 심리극적 기법을 중심으로 REBT 집단상담이 적용될 수 있다는 것을 시사하고 있다. 이를 바탕으로 REBT와 심리극의 통합적 접근의 제안과 후속 연구를 위한 제언을 하였다.

영문 초록

Objectives The goal of this study is to investigate the effect of REBT-based psychodrama group counselling on depression in adolescents. Methods For the purpose of this study, 182 middle-school teenagers in Jeollakbuk-do were divided into an experimental group and a control group of 91 subjects each, and a total of 10 sessions of REBT-based psychodrama group counselling were conducted. With a focus on authenticating the efficacy of this therapy method, a pre-post-test on depression, negative automatic thoughts and dysfunctional attitude was conducted on the adolescents. Results In order to evaluate the effects of program participants on negative automatic thoughts, dysfunctional attitudes, and depression, mean and standard deviation were calculated to conduct pre-test and post-test on the experimental group (n=91) and control group (n=91), and covariate analysis (ANCOVA) was conducted to evaluate the effect of the program. A t-test was conducted to analyze the differences in variables between the experimental group and the control group, and a two-way mixed ANOVA was conducted to examine the effects of psychodrama group counseling program based on Rational Emotive Behavior Therapy on negative automatic thoughts, dysfunctional attitude, and depression changes. Conclusions Following the use of statistical methods, the result of this study revealed a significant decrease in depression, negative automatic thoughts, and dysfunctional attitude in the experimental group in which REBT- based psychodrama group counselling was conducted, in comparison to the control group. Also, on the topic of expediting the argument on irrational beliefs, with psychodrama as the central theme, the application of REBT-based counselling has been suggested. Based on this, proposals and suggestions for follow-up studies on an integrated approach to REBT and psychodrama have been put forward.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 결론 및 논의

참고문헌

키워드

인지정서행동치료 심리극 우울 부정적 자동적 사고 역기능적 태도 REBT Psychodrama depression Negative automatic thoughts dysfunctional attitude