인성교육 프로그램 개발과 효과연구

• 영문명: A Case Study on the Development of Character Improvement Program and The Measure of Effectiveness
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 이연주(Lee Yeonjoo) 권영애(Kwon Youngae) 신종근(Shin Joungkun)
• 간행물 정보: 『문화와융합』제40권 8호, 51~74쪽, 전체 24쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.12.30

국문 초록

본 연구는 대학생 인성역량 함양을 위해 전통무예인 택견프로그램과 버츄프로젝트를 접목하여 교육프로그램으로 개발하고 그 효과를 실험설계로 검증하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 택견과 버츄명상을 접목한 프로그램1과 택견만으로 구성된 프로그램2를 실험-통제 집단으로 나누어 각각 총 20회기의 택견프로그램을 운영하였다. 프로그램1은 프로그램2에 비해 인성역량의 긍정성, 자존감, 이타성, 정직성과 버츄역량의 인내, 겸손, 존중, 진실함, 예의, 화합에서 통계적으로 유의미한 평균의 향상이 나타났다. 따라서 택견프로그램과 버츄프로그램을 접목한 프로그램이 대학생의 인성역량에 더 효과적인 것으로 판단된다. 버츄역량이 인성역량에 미치는 영향을 파악하기 위하여 다중회귀분석을 실시한 결과, 버츄역량이 증가함에 따라 인성역량도 증가하는 것으로 분석되었다. 인성역량 향상과정으로서 전통무예인 택견이 대학생의 인성함양에 기여한다는 것을 실험으로 증명하였으며 버츄프로젝트와 같은 인지적 측면을 함께 접목할 때 더욱 효과적인 인성프로그램으로 개발될 수 있다는 시사점을 제시한데 연구 의의가 있다.

영문 초록

The purpose of this study is to develop traditional martial arts Taekkyeon programs and Virtue Project into education programs to foster college students character ability and to verify their effectiveness in experimental design. For this purpose, a total of 20 times were operated by dividing the program 1 and the program 2, which consisted only of Taekkyeon programs, into experimental and control groups. Program 1 shows a statistically significant improvement in the positive, self-esteem, altruism, endurance, humility, respect, sincerity, etiquette and harmony of character skills compared to Program 2. Therefore, it is revealed that the program that combines Taekkyeon programs and Virtue Project is more effective in the character ability of university students. In order to understand the effects of the virtue ability on the character ability, the results of a multiple regression analysis show that the character ability increases as the virtue ability increases. Experiments have shown that traditional martial arts, Taekkyon, contributes to character development of university students and can be developed as a more effective character program when combining cognitive aspects such as Virtue Project.

목차

1. 서론

2. 이론적 배경

3. 인성교육프로그램 개발과 효과

4. 결론 및 제언

키워드

인성역량 버츄프로젝트 택견 인성 프로그램 실험설계 character ability Virtue Project Taekkyeon Program character program experimental design