학술논문
교육대학과 실습 학교의 협력 강화를 위한 ‘학교현장교육실습’ 개선방안
이용수 685
- 영문명
- The Better Tasks for Strengthening Cooperation of Educational Practice Between Teacher’s College and Practice School
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 김종우(Kim, Jong-Woo)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제18권 23호, 271~291쪽, 전체 21쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2018.12.30
5,320원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
이 논문은 학교 현장 교육 실습에 대한 교육 대학 교수와 학생, 그리고 실습학교 지도교사의 인식을 기초로 하여 학교 현장 교육 실습의 개선 방안을 탐색하고 교육 대학과 실습 학교의 협력 강화를 위한 ‘학교 현장 실습’운영 모형을 개발하는 데 그
목적이 있다. 목적 달성을 위한 연구방법은 문헌고찰과 포커스 그룹 인터뷰를 사용하였다.
첫째, 학생들은 참관실습을 통해 초등학생에 대한 이해를 위한 시간을 요구하고 있었다. 둘째, 교육실습의 목적 공유를 위해 실습관련자들이 모두 참석할 수 있는 실습 전 워크숍 개최가 필요하다는 것을 공감하였다. 셋째, 학교 현장 실습 후 실습 학
교 담당자, 실습지도교사, 교육대학 담당자, 지도교수, 실습 학생 등이 참가하는 공동의 보고회 또는 평가회가 필요하다. 넷째, 학교현장실습 종류 간의 위계성과 변별성을 따져보아야 한다. 다섯째, 실습 참여 학생들의 부담감을 면밀하게 분석하여 대안을 마련해야 한다. 여섯째, 학교 현장 실습 지도 교재 개발이 필요하다. 일곱째, 실습 보강의 문제 해결을 위하여 교육부 학사제도 개선방안에 따라 다학기제를 활용할 필요가 있다. 여덟째, 실습 학교의 다양화를 통해 실습 학교 지도교사의 부담을 줄이고 실습생의 학교 선택권을 넓힐 필요가 있다. 추후, 학교 현장 교육 실습 당사자들의 요구를 보다 더 면밀히 분석하여 보고서의 제안들을 좀 더 구체화하고 실천할 수 있는 지속적인 연구가 필요할 것이다.
영문 초록
The purpose of this study was to better tasks for strengthening cooperation of educational practice between teacher’s college and practice school. The methods of this study were literature review and focus group interview. Educational practice related curriculum documents of teacher’s college and practice school were used content analysis. Focus group interview participants are professors, students, and practice school teachers. The major results of this study were as follows; 1) College students demand time for elementary student understanding. 2) College and elementary school are need to workshop for sharing educational practice goals before educational practice. 3) professors, students, and practice school teachers are need to reporting day for sharing educational practice evaluation after educational practice. Finally, teacher’s college and practice school should make many schemes to motivate teacher’s college professors, teacher’s college students, and practice school teachers.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교 현장 교육 실습의 실시 현황
Ⅲ. 학교 현장 교육 실습에 대한 인식과 시사점
Ⅳ. 학교 현장 교육 실습 개선 방안
해당간행물 수록 논문
- 중학생의 정서적 외상과 분노표현양식의 관계에서 고통감내력과 사회적지지의 매개효과
- 세계시민교육의 역사교육적 함의
- 구성주의 이론을 적용한 과학 활동이 유아의 과학적 탐구능력과 과학적 태도에 미치는 효과
- 체육 수업전문성 연구동향 분석
- 원전지역주민 참여형 에너지 교육 프로그램 개발
- 청각장애교육 교사의 교직수행능력에 대한 중요도와 실행도 분석
- 질문 중심 국어과 교과서의 개발 방안
- 청소년의 성취목표성향과 체육교과태도 및 대인관계능력의 구조모형 분석
- 유아 대상 ADHD 관련 중재연구의 국내 동향 분석
- 초등학교 영어교과서의 동사 연어(collocation) 사용 양상 분석
- 간호대학생의 진로지도 개선에 대한 연구
- 간호학생을 위한 임상상황기반 의사소통시뮬레이션 모듈개발
- 간호대학생의 전공선택유형에 따른 전공자기효능감과 전공만족도
- ‘포퍼형 토론’의 철학적 배경
- 시각적 사고의 특징을 적용한 동적 기하 환경에서의 이차곡선 수업자료 개발 및 적용
- 시·도 교육청 초등학교 평가지표 비교 분석
- 외국인 대학원생을 위한 한국어 지원 방안 모색
- 대학 수업에서 역량 중심 평가의 사례 연구(II)
- 가정폭력을 경험한 결혼이주여성의 이혼에 관한 내러티브 탐구
- 예비유아교사의 긍정적 성격 유형과 자아정체감 간의 관계 연구
- 아동이 지각한 주양육자의 양육태도와 주관적 안녕감의 관계에서 감사의 매개효과
- STEAM 프로젝트 결과의 국제 학술 대회 발표 경험에 관한 현상학적 연구
- 국내 진로교육학 연구동향(1993-2017):
- 다문화가정 부모의 유아교육기관 선택요인
- ‘한 학기 한 권 읽기’의 교육적 적용 사례 분석 연구
- 초등 예비교사교육자가 ‘뉴스포츠 수업’에서 주목하는 내용과 의미에 관한 셀프연구
- 남자대학생의 대학생활 적응, 학업 스트레스가 성 차별주의에 미치는 영향
- 예비 과학교사들의 진로결정유형에 따른 동기요인, 교직인성, 진로성숙도 분석
- 예비유아교사의 다문화가정 인식에 관한 연구
- 중등체육교사 전문성 신장을 위한 무용교육과정 진단
- 교육대학과 실습 학교의 협력 강화를 위한 ‘학교현장교육실습’ 개선방안
- 여대생의 시각화 경향성이 문제해결능력에 미치는 영향에서 창의적 자기효능감의 매개효과
- HRD담당자의 역량 인식을 통한 전문성 제고
- 초등 융합교육프로그램 적용을 통한 학습자의 창의적 인성과 교수자의 전문성 함양에 대한 연구
- 네트워크 텍스트 분석법에 의한 국내 STEAM 교육 연구물의 분석
- 대학 축구선수가 지각한 축구 지도자의 코칭지식과 지도자 신뢰 및 경기력의 관계
- 유아 스마트교육 관련 미디어 연구동향 분석
- 스마트폰 몰입 경향성이 아동의 사회성 발달과 자기조절력에 미치는 영향
- 뇌기반 교수·학습모형을 적용한 과학 수업이 초등학생의 과학 탐구 기능과 태도에 미치는 영향
- 재한 중국인 유학생의 실패공포와 내현적 자기애가 학업지연행동에 미치는 영향
- 학교폭력 예방 및 개입의 문제점과 개선 방향
- SNS를 활용한 성찰 활동에 대한 교사의 정서적 피드백과 과제지향 피드백이 학습자의 학업적 자기효능감과 메타인지에 미치는 효과
- 문제중심학습과 팀 기반 학습을 적용한 간호학 수업의 효과에 대한 메타분석
- 초등학교 체육교과서 도전 영역에 제시된 씨름 활동 분석
- 예비교사의 배움의 수업에 대한 인식 연구
- 의예과 학생들의 기본적 심리욕구, 대인관계 지향성과 심리적 안녕감 간의 구조적 관계
- 어린이집 CCTV 설치에 관한 보육교사의 인식과 직무만족도 및 소진과의 관계
- 틈새신체활동이 초등학생의 신체조성 및 기초체력에 미치는 영향
- 공학적 도구를 활용한 도함수의 과정-대상관점 형성
- 대학생들의 성취정서와 사회정서역량 간 관계
- 교육공간으로서 정원의 의미 탐색
- 2015 개정 교육과정에 따른 고등학교 체육 교과서 안전 영역 구성 양상 분석
- 사관생도의 소명의식이 학교생활적응에 미치는 영향
- 간호학생의 비판적 사고를 측정하기 위한 학습성과 평가도구개발
- Resolution of Teacher Feedback Constraints by Implementing Self-diagnostic tool
- 뇌교육 기반 교원연수 프로그램의 효과성에 관한 연구
- 대학 강의 중심 수업에서의 학습자 질문 활성화를 위한 교수설계 모형 개발
- 마이크로티칭을 활용한 문학수업활동이 예비유아교사의 교수기술 및 문학교수효능감에 미치는 효과
- 2015년 개정 도덕과 교육과정에서 ‘성찰’의 문제
- 청소년 대상 물질 사용과 남용에 대한 연구동향 분석
- 프로젝트학습에서 학생들의 잡크래프팅 전략
- 부모 이혼 과정에서 의사표현에 대한 청소년의 인식
- 국내·외 ADHD 읽기 중재 연구 문헌 분석
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!