질병 관련 직업을 주제로 한 진로탐색 프로그램 개발 및 적용: 중학생을 대상으로

• 영문명: Development and Application of Career Exploration Program about Profession Related to Diseases: Investigation for Middle School Students
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 조광희(Cho, Kwanghee) 천재순(Chun, Jaesun)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제18권 21호, 65~90쪽, 전체 26쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.11.15

국문 초록

본 연구는 활동 중심의 질병 관련 진로탐색 프로그램을 개발하고, 프로그램 적용후 학생들의 질병 관련 진로탐색 경험을 현상학적으로 이해하는 데 목적을 두었다. 이를 위해 ADDIE 모형을 토대로 질병, 직업, 활동 요소로 구성한 프로그램을 개발 하고, 자유학기제를 시행하는 D광역시 B중학교에 적용하였다. 연구 참여자는 중학교 2학년 남학생 20명이며, 이들 중 7명의 학생들이 면담에 참여하였다. 학생들의 과학 관련 진로탐색 경험을 확인하기 위해 진로탐색 프로그램의 학생 수업참여 양상을 녹화 및 관찰 기록하였다. 과학교육전문가 2인으로부터 안면타당도를 받아 반구조화 면담을 진행하였으며, 진로탐색 프로그램 종료 후 만족도 조사를 실시하였다. 연구 결과 진로탐색 프로그램 개발 및 적용을 통해 학생들은 경험하지 못했던 다양한 직업들을 학교 내에서 실질적으로 경험하고 탐색할 수 있었다. 나아가 학생들은 체험 활동을 통해 자신의 진로탐색 경험을 재구성하였다. 본 프로그램의 만족도 조사 결과는 Likert 5점 척도로 4.86이다.

영문 초록

The purpose of this study is to develop a activity-centered program for career exploration related diseases and to phenomenologically understand students’ experience of activities about career exploration related disease. The program based on the ADDIE model was developed to be composed of elements: diseases, careers, activities, and applied to free learning semester at B middle school in D city. The program participants were 20 students and 7 students of them were interviewed. Recording and describing were conducted to be confirmed the students’ experience of career exploration related diseases. Semi-structured interviews were conducted, after it had held with the validity from two science education experts. The students could experience and explore various jobs in careers which were not able to experience in the school through the career-exploration program. Furthermore, students have reconstricted their experience of the career exploration by participating in the activity for experience. The satisfaction survey of the program was 4.86 on the 5 point Likert scale.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과 및 논의

Ⅳ. 결론 및 제언

키워드

진로탐색 질병 활동 경험의 재구성 ADDIE 모형 career exploration disease activities reconstriction of experience ADDIE model