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학술논문

국내 온라인 기반 우울 완화 프로그램 효과에 대한 메타분석

이용수 42

영문명
A Meta-analysis on the Effects of Domestic online-based Depression Relief Program
발행기관
학습자중심교과교육학회
저자명
우정란(Junglan Woo) 김윤희(Yunhee Kim)
간행물 정보
『학습자중심교과교육연구』제24권 3호, 645~663쪽, 전체 19쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2024.02.15
5,080

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

목적 본 연구는 메타분석 방법을 활용하여 국내 온라인 기반 우울 완화 프로그램의 효과를 살펴보고자 하였다. 방법 이를 위해 2022년까지 일반군 및 우울 증상이 있는 청소년 및 성인과 노인이 참여한 국내 온라인 기반 우울 완화 프로그램 연구 가운데 분석기준에 부합하는 논문 총 13편을 선별하였다. 무선효과 모형을 선택하여 전체 평균 효과크기, 중재변인에 따른 평균 효과크기, 우울 이외의 종속변인에 따른 평균 효과크기를 산출하였다. 결과 전체 평균 효과크기는 0.6으로 중간크기 수준을 보였다. 중재변인에 따른 평균 효과크기를 살펴보면, 연구대상은 우울 수준에 있어 일반군을 제외한 임상군과 시설 이용 유무, 치매 및 인지기능에 상관없이 효과가 나타났다. 운영방식은 총 회기 수 10회기 미만, 주당 회기 수는 주 1회, 실시기간은 8주 이하, 회기 당 진행시간은 30분 이상 60분 미만이 가장 효과적으로 나타났다. 콘텐츠 유형은 인터넷 웹과 가상현실의 효과크기가 중간크기 수준으로 나타났고 모바일 어플리케이션은 유의하지 않았다. 프로그램 유형별 효과크기는 인지행동치료, 인지훈련 및 인지재활치료, 융복합치료 모두 중간크기 수준으로 나타났다. 융복합치료 중 인지행동치료와 대인관계치료를 결합한 프로그램이 가장 효과적인 것으로 나타난 점과 우울 이외의 종속변인에 따른 평균 효과크기에서 정서관련 변인은 모두 효과가 나타났으나 사회적 기술의 효과크기가 미비한 점은 주목할 필요가 있다. 결론 이러한 결과를 통해 효과적인 국내 온라인 기반 우울 완화 프로그램에 대한 기초자료를 제공하였는데 의의가 있고 후속 연구를 위한 방향을 제시하였다.

영문 초록

Objectives This study attempted to examine the effectiveness of domestic online-based depression relief pro-grams using meta-analysis methods. Methods For this purpose, a total of 13 papers that met the analysis criteria were selected among domestic on-line-based depression relief program studies in which the general population, adolescents and adults with de-pressive symptoms, and the elderly participated until 2022. The random effect model was selected to calculate the overall average effect size, average effect size according to mediating variables, and average effect size ac-cording to dependent variables other than depression. Results As a result of calculating the effect size of the papers subject to analysis, the overall average effect size was 0.6, which was medium size. Looking at the average effect size according to the mediating variable, the study subjects had an effect regardless of the clinical group excluding the general group in terms of depression level, presence or absence of facility use, dementia, and cognitive function. The operating method was found to be most effective when the total number of sessions was less than 10, the number of sessions per week was once a week, the implementation period was 8 weeks or less, and the time per session was between 30 and 60 minutes. Regarding content types, the effect size for Internet web and virtual reality was medium, and mobile applications were not significant. The effect size by program type was medium for cognitive behavioral therapy, cognitive train-ing and cognitive rehabilitation therapy, and convergence therapy. Among convergence treatments, programs combining cognitive behavioral therapy and interpersonal therapy appeared to be the most effective, and the aver-age effect size for dependent variables other than depression showed that all emotion-related variables were ef-fective, but the effect size for social skills was insufficient. It is worth paying attention. Conclusions These results are meaningful in providing basic data on an effective domestic online-based depres-sion alleviation program and suggest directions for follow-up research.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌

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APA

우정란(Junglan Woo),김윤희(Yunhee Kim). (2024).국내 온라인 기반 우울 완화 프로그램 효과에 대한 메타분석. 학습자중심교과교육연구, 24 (3), 645-663

MLA

우정란(Junglan Woo),김윤희(Yunhee Kim). "국내 온라인 기반 우울 완화 프로그램 효과에 대한 메타분석." 학습자중심교과교육연구, 24.3(2024): 645-663

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