뷰티 관련 전공에서 마케팅 교육 의무화와 교육효과 고도화 전략

• 영문명: Mandatory Marketing Education in Beauty-related Majors and Strategies for Upgrading Educational
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 강세령(Kgng Seryoung)
• 간행물 정보: 『문화와융합』제44권 6호, 565~578쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.06.30

국문 초록

본 연구는 최근 코로나19를 기점으로 해외 선진국들 대비 국내 뷰티산업 성장률 미흡의 핵심적 원인을 국내 실정에 적합한 차별화된 마케팅 전략, 역량의 부족임을 검증하고, 이를 극복할 방안으로 뷰티 관련 학과의 마케팅교육 의무화에 주목하여 교육효과를 극대화할 교육 실무적, 산업적, 정책적 전략을 각각 제시하였다. 교육 실무적차원에선 타 영역 간 상호유기성에 초점을 두고 마케팅 개론, 전략 등 기본적 과목을 시작으로, 화장품 과학 마케팅, 마케팅 법률, 뷰티 케어 서비스 마케팅, 디자인 마케팅, 문화 마케팅 등 기존 과목에 통합, 운용하되, 2-3학년후부터는 전공 선택으로 각 영역을 상정하여 특정분야를 심도깊게 연구함으로써 전문화된 마케터를 배출해야 함을제시했다. 산업적 측면에선 대학에서 학습하는 각 분야의 이론이 실제 현장에서 어떻게 실현되고, 한계는 무엇이며, 개선방안은 무엇인지 실무자들과 함께 고민할 수 있는 장의 제공과 산학 연계 교육 과정 이수 학생들 대상 다양한 혜택을 제공, 학습에 있어 능동, 적극성을 촉진한다면 높은 직무 성과로 산학간 시너지를 창출할 수 있음을 피력했다. 마지막으로, 정책적 차원에선 정부는 이러한 구조에 대한 거시적 로드맵을 구축하고, 산학 협력 과정에서중간지원조직 역할을 통한 컨트롤타워로서 교육비 지원, 교육과정 이수 학생 대상 자격증 부여, 사회적 위상 확보는 물론 잠재적인 갈등, 마찰을 최소화할 중재전략을 갖추어야 함을 제시했다.

영문 초록

This study verified that the fundamental cause of the insufficient growth rate of the domestic beauty industry, starting from the COVID-19 pandemic, when compared to the other industrialized countries was the lack of differentiated marketing strategies and capability, and focused on compulsory education of marketing in the beauty-related departments to suggest strategies regarding educational practice, industry, and policy to maximize the effectiveness of education as a measure to overcome such problem. In terms of educational practice, this study suggested focusing on mutual organicity among different areas, starting with basic subjects such as marketing introduction and marketing strategy, integrating these subjects into existing subjects such as cosmetics science marketing, marketing law, beauty care service marketing, design marketing, and cultural marketing. After the second and third grades, it was suggested that specialized marketers should be fostered through in-depth research of the field according to their chosen major. From an industrial perspective, this study suggested the significance of providing a place to think with practitioners about how theories in each field taught at colleges are realized in real life, what their limitations are, and how to improve them. In addition, this study presented that if various benefits are provided to students who are taking an industry-academic collaboration curriculum and activeness is promoted in learning, synergy can be created between industry and college by increasing job performance. Finally, in terms of policy, this study suggested that the government should establish a macroscopic roadmap for this structure, act as a control tower in the industry- academic collaboration process, support education expenses, certify students who have completed the curriculum, secure their social status, and pose an arbitration strategy to minimize potential conflicts or trouble.

목차

1. 서론

2. 뷰티 관련 전공과 마케팅 교육

3. 뷰티 관련 전공에서 마케팅 교육 의무화와 교육효과 고도화 전략

4. 결론

키워드

뷰티 관련 학과 마케팅 교육 의무화 교육 실무적 차원 산업적 측면 정책적 차원 beauty-related department compulsory marketing education educational practice aspects industrial aspects policy aspects