대학생활만족도가 교육과정만족도 및 재학률에 미치는 영향

• 영문명: Effect of University Life Satisfaction on Curriculum Satisfaction and Enrollment Rate: Comparative Analysis between Undergraduate Integrated Recruitment and Individual Major Recruitment
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 김주석(Kim Juseuk)
• 간행물 정보: 『문화와융합』제44권 6호, 357~374쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.06.30

국문 초록

본 연구의 목적은 우리나라 지방대학 학생들의 대학생활만족도와 교육과정 만족도 및 재학률과의 관계가 어떻게 구성되는지 구명하는데 목적이 있다. 이를 위해 지방소재 4년제 일반대학교에 재학 중인 대학생의 3개 학년도에 걸친 대학생활만족도, 교육과정만족도, 재학률 자료를 표집하였다. 분석방법으로는 상관관계 분석, 회기분석을실시하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생활만족도가 높을수록 교육과정만족도가 더 높다는 결과를보여주었다. 또한 개별모집학과가 통합모집학과에 비해서 더 높은 대학생활만족도와 교육과정만족도 사이의 연관성을 보여주었다. 둘째, 통합모집학과는 개별모집학과에 비해 대학의 교육환경 및 시설 지원이 향상될 수록 교육과정만족도가 높아질 수 있다는 것을 보여주었다. 셋째, 신입생 모집단위의 통합 및 개별모집 상관없이, 대학생활만족도의 교육환경 및 시설 하위요인이 향상될수록 재학률이 높아질 수 있다는 것을 보여주었다. 본 연구는 대학생활만족도의 여러 하위요인들이 교육과정만족도 및 재학률에 영향을 미친다는 것을 검증하였다. 특히 대학생활만족도에서의 교육환경 및 시설은 교육과정 및 재학률에 모두 영향을 미치는 가장 중요한 요인임을 확인할 수 있었다.

영문 초록

The purpose of this study is to investigate the relationship between college life satisfaction, curriculum satisfaction, and enrollment rate of local university students. For this purpose, we collected data on college life satisfaction, curriculum satisfaction, and enrollment rate over three years of college students enrolled in local 4-year universities. As analysis methods, correlation analysis and regression analysis were performed. The results of this study are as follows. First, it showed that the higher the satisfaction with college life, the higher the satisfaction with the curriculum. Also, individual recruitment departments showed a higher correlation between college life satisfaction and curriculum satisfaction compared to integrated departments. Second, compared to individual admissions departments, the integrated recruitment department showed that the higher the university's educational environment and facility support, the higher the satisfaction with the curriculum. Third, it was shown that the enrollment rate can be increased as the educational environment and facility sub-factors of college life satisfaction are improved, regardless of the integration or individual recruitment of freshman recruitment units. This study verified that various sub-factors of college life satisfaction affect curriculum satisfaction and enrollment rate. In particular, it was confirmed that the educational environment and facilities were the most important factors affecting both the curriculum and the enrollment rate in college life satisfaction.

목차

1. 서론

2. 이론적 배경

3. 연구방법

4. 연구결과

5. 결론

키워드

대학생활만족도 교육과정만족도 재학률 학부통합모집 전공개별모집 University life satisfaction curriculum satisfaction enrollment rate undergraduate integrated recruitment individual major recruitment