대학생의 진로유연성 및 진로관여활동 특성에 따른 직업의사결정단계 특성 탐색

• 영문명: Exploration of Occupational Decision-making by Career Flexibility and Occupational Engagement
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 김보영(Boyoung Kim)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제21권 11호, 31~39쪽, 전체 9쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2021.06.15

국문 초록

목적 본 연구는 급변하는 직업 세계에 적응해야만 하는 대학생의 직업의사결정단계의 각 단계의 특성을 설명하기 위해 진로유연성과 진로관여행동을 활용하여 판별분석을 수행하였다. 방법 본 연구의 대상은 수도권 지역의 대학생 284명으로 모든 참여자들은 교양수업에서 연구 참여에 대한 가산점을 1점 부여받으며 자발적으로 설문에 응답하였다. 성실히 응답하여 연구에 포함된 연구대상은 남학생 161명, 여학생 123명이었다. 연구대상으로부터 도출된 자료는 기술통계, 상관분석, 판별분석을 통해 분석되었다. 결과 계획된 우연 이론을 바탕으로 진로유연성과 진로관여행동이 직업의사결정단계에 가지는 효과를 분석한 결과, 진로미결정 집단과 진로결정 집단은 진로유연성의 우유부단과 유연한 생각, 진로관여행동에 의해 구별되었고, 진로탐색 집단은 높은 진로관여행동, 높은 능동적응, 높은 유연한 생각으로 설명되었다. 결론 본 연구는 변화에 민감한 직업 시장의 특징을 고려하여 주목받고 있는 진로 이론을 바탕으로 대학생의 직업선택 과정에서의 단계와 그 상태를 탐색했다. 본 연구를 바탕으로 후속 연구는 심층적 연구 수행과 더불어 진로상담의 지향점에 대해 발전적으로 논의할 필요가 있다.

영문 초록

Objectives This study conducted a discriminant analysis using career flexibility and occupational engagement to explain the characteristics of each stage of career decision making for university students who have to adapt to a rapidly changing job market. Methods A survey of 284 university students in the metropolitan area was conducted, and the subjects of this study consisted of 161 male students and 123 female students. Results Based on the planned happenstance theory, the effects of career flexibility and occupational engagement were analyzed. First, undecided group and decision group were distinguished by career flexibility s wavering, flexible thinking, and occupational engagement. Second, the career exploration group was explained with high occupational engagement, high active adaptation, and high flexible thinking. Conclusions The limitations and implications of this study were described in the discussion.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

진로유연성 직업의사결정단계 진로관여행동 진로상담 대학생 career flexibility occupational engagement the range of considered alternatives career counseling university students