간호대학생의 비계획적 발관에 대한 시뮬레이션 교육 경험

• 영문명: A Experiences on Simulation Education Program for Unplanned Endotracheal Extubation of Nursing Students
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 이현숙(HyunSook Zin Lee) 송충숙(Chung Sook Song) 윤성자(Sung Ja Yoon)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제21권 11호, 717~730쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2021.06.15

국문 초록

목적 본 연구에서는 간호대학생의 비계획적 발관에 대한 시뮬레이션 교육 경험을 파악하기 위하여 실시된 질적연구로서 연구 질문은 ‘비계획적인 발관에 대한 시뮬레이션 교육 경험은 어떠한가?’이며, 본 연구를 통해서 도출된 실체이론을 통하여 간호대학생의 시뮬레이션 교육의 경험을 적절하게 할 수 있는 간호학적 개입 방안을 모색하고자 한다. 방법 연구 참여자는 일개 대학에 재학 중인 간호대학생 10명을 대상으로 하였으며, 2020년 9월의 한 달간 심층면담을 실시하였으며, 자료분석은 Corbin과 Strauss(2008)의 근거이론방법을 사용하였다. 결과 이에 따른 분석 결과 핵심 범주는 시뮬레이션 교육 경험에서 ‘자신의 존재에 가치를 부여하기’였고, ‘예상하지 못한 기관지 내관의 이탈’, ‘초조함’, ‘주위의 도움’, ‘직무수행의 자존감 회복’, ‘문제해결에 대한 자신감 함양’의 6개의 범주가 도출되었고, 18개의 하위 범주, 37개의 개념이 도출되었다. 결론 본 연구 결과를 통하여 간호대학생의 비계획적 발관에 대한 시뮬레이션 교육 경험을 심도 있게 이해하는 근거를 제공하며, 추후 간호대학생의 시뮬레이션 교육의 효과와 만족도를 향상시킬 수 있는 프로그램 개발에 도움이 되고자 한다.

영문 초록

Objectives The purpose of this study is a qualitative study conducted to understand the experience of simulation education of unplanned attendance of nursing students. Methods Participants in the study were 10 nursing students attending a university, and in-depth interviews were conducted for the month of September 2020. The data analysis used the basis theory method in Corbin & Strauss (2008). As a result of this analysis, the core categories were ‘giving value to one s existence’ in the simulation education experience, and the categories were derived: ‘unexpected deviation from internal organs’, ‘urgent’, ‘help around’, ‘restoration of self-esteem in job performance’ and ‘building confidence in problem solving’. Results In open coding, six categories, 18 subcategories, and 37 concepts were derived. Conclusions It provides a basis for in-depth understanding of the unplanned experience of nursing college students and aims to help develop programs that can improve the effectiveness and satisfaction of nursing college students in the future.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 결과 및 논의

참고문헌

키워드

간호대학생 비계획적 발관 시뮬레이션 교육 경험 Nursing Students Unplanned Endotracheal Extubation Simulation Education Program