대학생의 성인애착이 대인관계에 미치는 영향

• 영문명: The Effect of University Students' Adult Attachment on Interpersonal Relationships: Focusing on the Moderating Effect of Mindfulness
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 김나예(NaYe Kim)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제24권 12호, 563~570쪽, 전체 8쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.06.30

국문 초록

목적 본 연구에서는 대학생의 성인애착과 대인관계의 관계를 알아보고 그 과정에서 마음챙김의 조절효과를 밝히고자 하였다. 방법 이러한 연구목적을 위해 대학생 168명을 대상으로 성인애착, 대인관계, 마음챙김을 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0 프로그램을 활용하여 분석되었으며 신뢰도 산출, 빈도분석, 기술통계분석, 피어슨의 적률상관관계, 조절회귀분석을 이용하여 분석하였다. 결과 본 연구 결과는 성인애착과 마음챙김이 대인관계에 대해 직접적인 영향을 미치고 있었다. 또한 성인애착과 대인관계에서 마음챙김은 조절효과가 나타났다. 결론 본 연구결과를 통해 대학생의 대인관계에 미치는 영향력에 대한 보호요인으로 마음챙김의 보호기능을 확인할 수 있었다. 이러한 연구결과를 토대로 대학생의 마음챙김을 강화시키기 위한 사회복지적 개입방안을 제시하였다.

영문 초록

Objectives The purpose of this study is to examine the relationship between adult and interpersonal relationships of university students and to explore moderating effect of mindfulness on the process. Methods The participants were 168 unversity students. This study measured adult attachment, interpersonal relationships, mindfulness. The collected data were analyzed using SPSS 21.0 program and Cronbach's α, frequency analysis, descriptive analysis, Pearson's correlation coefficient, and moderated regression analysis. Results The results of this study are as follows: adult attachment and mindfulness revealed direct influence on interpersonal relationships. Moreover, the mindfulness checked the moderating effect of do adult attachment on interpersonal relationships. Conclusions It can be speculated that applying the results of this study in actual consultations for in university students, if they learn training programs for using their mindfulness, they will effectively decrease their interpersonal relationships problems. Based on these research results, social welfare intervention measures were proposed to strengthen the mindfulness of university students.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

대학생 성인애착 마음챙김 대인관계 조절효과 university students adult attachment mindfulness interpersonal relationships moderating effect