본문 바로가기

추천 검색어

실시간 인기 검색어

학술논문

유아의 사회·정서적 유능감 평가척도 개발

이용수 47

영문명
Development of Social-Emotional Competence Scale for Young Children
발행기관
학습자중심교과교육학회
저자명
지성화
간행물 정보
『학습자중심교과교육연구』제23권 21호, 465~484쪽, 전체 20쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2023.11.15
5,200

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

목적 본 연구의 목적은 유아 대상 사회·정서적 유능감을 파악하기 위한 평가척도를 개발에 목적이 있다. 방법 이를 위해 선행연구 분석, 전문가 델파이 조사, 현장조사를 통해 110예비문항을 개발하였다. 최종 시안에 대한 문항변별도, 타당도, 신뢰도를 분석하여 타당성 검증을 실시하였다. 결과 연구결과, 유아의 사회·정서적 유능감 평가척도 문항의 문항별별도, 타당도, 신뢰도 검증 결과 모두 양호한 것으로 나타났으며, 최종적으로 정서인식 및 이해 7문항, 정서표현 7문항, 정서조절 9문항, 사회적 지식이해 6문항, 대인관계기술 9문항, 사회적 문제해결 9문항으로 총 6영역, 67문항의 평가척도를 개발하였다. 결론 본 연구를 통해 개발된 평가척도는 유아가 자신과 타인의 정서를 이해하여 사회관계 속에서 원만한 관계를 맺고 적절히 표현하며, 효과적으로 문제를 해결할 수 있는 능력인 유아의 사회·정서적 유능감 평가척도를 개발했다는 점에서 그 의의가 있다.

영문 초록

Objectives The purpose of this study is to develop an evaluation scale to identify Social-Emotional Competence in young children. Methods To this end, 110 preliminary questions were developed through analysis of prior studies, Delphi survey by experts, and field survey. Validity was verified by analyzing item discrimination, validity, and reliability for the final draft. Results As a result of the study, the test results for each item, validity, and reliability of the children's social and emotional competence evaluation scale items were all found to be good, and the final result was 7 items for emo-tional recognition and understanding, 7 items for emotional expression, 9 items for emotion regulation, and social knowledge. An evaluation scale of 67 questions in a total of 6 areas was developed, including 6 questions on un-derstanding, 9 questions on interpersonal skills, and 9 questions on social problem solving. Conclusions The evaluation scale developed through this study was developed to evaluate Young Children's so-cial and emotional competency, which is the ability of young children to understand their own and others' emo-tions, establish amicable relationships in social relationships, express them appropriately, and solve problems effectively.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!

신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.

바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!

교보e캐시 1,000원
TOP
인용하기
APA

지성화. (2023).유아의 사회·정서적 유능감 평가척도 개발. 학습자중심교과교육연구, 23 (21), 465-484

MLA

지성화. "유아의 사회·정서적 유능감 평가척도 개발." 학습자중심교과교육연구, 23.21(2023): 465-484

결제완료
e캐시 원 결제 계속 하시겠습니까?
교보 e캐시 간편 결제