보육교사의 놀이성과 직장 내 사회적지지가 놀이교수효능감에 미치는 영향

• 영문명: The Effects of Early Childcare Teachers’ Playfulness and social support within the workplace on Their Play Teaching Efficacy
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 전효진 문혁준
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제23권 19호, 33~44쪽, 전체 12쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.10.15

국문 초록

목적 본 연구에서는 보육교사의 놀이성과 직장 내 사회적지지가 놀이교수효능감에 미치는 영향을 분석하였다. 방법 S특별시, I광역시, B시, H시의 수도권에 위치한 어린이집에서 근무하는 보육교사 233명에게 보육교사의 놀이성, 직장 내 사회적지지, 놀이교수효능감 척도 데이터를 수집하였다. 수집한 데이터는 SPSS 25.0 프로그램을 사용하여 분석하였다. 결과 보육교사의 놀이성과 직장 내 사회적지지는 놀이교수효능감에 영향을 미치는 요인이었으며, 보육교사의 놀이성이 높고, 직장 내 사회적지지가 높읖 수록 놀이교수효능감이 높아지는 것으로 나타났다 특히 직장 내 사회적지지는 놀이교수효능감에 영향을 미치는 주요 요인으로 나타났다. 결론 본 연구는 보육교사의 놀이성과 직장 내 사회적지지가 놀이교수효능감에 미치는 영향을 고려하는데 학술적 의의가 있다. 이러한 결과는 보육교사의 놀이교수효능감 향상을 위한 교육프로그램 개발에 활용될 수 있다는 점에서 의의가 있다.

영문 초록

Objectives The purposes of this study is to investigate the effect of childcare teachers’ Playfulness and social support within the workplace on their play teaching efficacy. Methods This research was conducted with 233 childcare teachers. Childcare teachers responded to the playful-ness scale, the social support within the workplace scale, and the play teaching efficacy scale. The collected data were analyzed by using the SPSS 25.0 program. Results The childcare teachers’ playfulness and social support were the major factors that explained the play teaching efficacy. It was found that the playfulness of childcare teachers is high and the play teaching efficacy in-creases with a lot of social support. Especially the childcare teachers’ social support had much greater effect on their play teaching efficacy than other factors did. Conclusions This study has academic significance in considering the effects of early childcare teachers’ playful-ness and social support within the workplace on their play teaching efficacy. These results are significant in that they can be used in the development of childcare teachers’ education programs to improve play teaching efficacy.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

놀이교수효능감 놀이성 직장 내 사회적지지 보육교사 play teaching efficacy playfulness social support within the workplace childcare teachers