학술논문
대학생의 창업행동 관련 연구경향 분석: 2000-2021
이용수 222
- 영문명
- Analysis of Research Trends related to University students’ Entrepreneurial Behaviors: 2000-2021
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 서패(XU PEI)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제22권 7호, 441~455쪽, 전체 15쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2022.04.15
4,600원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
목적 본 연구의 목적은 대학생의 창업행동에 관한 학술지를 대상으로 주요 연구방법과 창업행동과 관련된 요인들을 탐색하기 위해 2000년부터 2021년까지 국내 학술지에 발표된 논문들을 체계적으로 분석하는데 두었다.
방법 조사대상 논문은 총 261편이며, 자료는 연구설계, 연구대상, 자료분석기법, 및 변수유형(독립변수, 매개변수, 조절변수 및 종속변수)으로 분류되었다. 자료분석은 내용분석과 빈도분석을 통해 처리되었다.
결과 (1)연구설계 방식은 횡단적 연구가 전체의 99.6%를 차지하고 종단적 연구는 0.4%를 차지하였다. (2)연구대상은 한국 대학생이 전체의 74.3%를 차지하였고, 다른 국가의 대학생들과 비교연구가 25.7%를 차지하였다. (3)자료분석기법은 회귀분석(55.5%), 구조방정식모형 분석(32.6%) 및 조절된 매개효과 분석(4.6%) 순으로 나타났다. (4) 창업관련 변수의 경우 독립변수는 창업관련 요인, 기업가정신, 개인적 특성, 동기, 사회문화적 요인, 인지적 요인 및 TPB의 구성개념 등이었고, 매개변수는 창업교육, 자기효능감, 사회심리적 요인, TPB 구성개념, 기업가정신 및 인지적 요인 등이었다. 조절변수는 창업교육/지원, 사회경제적 요인, 인지적 요인 및 사회정서적 요인이며, 종속변수는 창업변수, 기업가정신, 취업, 진로 등으로 나타났다.
결론 본 결과는 대학생의 창업의도 및 행동을 결정짓는 핵심 요인들을 탐색하고 대학생의 창업역량 증진을 위해 창업지원시스템의 실증적 효과를 검증하는 것이 필요함을 시사한다.
영문 초록
Objectives The purposes of this study were to review the articles on start-up and entrepreneurship published from 2000 to 2021 in order to investigate the research trends and variables that are related to university students’ entrepreneurial behaviors.
Methods A total of 261 articles were collected systematically and classified into research design, subjects, data analysis tools, and the types of variables (independent variables, mediators, moderators, and dependent variables). Data were conducted using content analysis and frequency analysis.
Results (1) The research design method was the highest in the order of a cross-sectional studies(99.6%) and longitudinal studies (0.4%). (2) In subjects Korean students accounted for 74.3% and comparative studies with other Asia students accounted for 27.5% of the total. (3) Data analysis tools was the highest in order of regression analysis (55.5%) for testing the effect of predictor on outcome variables, structural equation modeling (32.6%), and moderated effect analysis (4.6%). (4)Numerous personal, cognitive, socio-emotional, and motivational variables were used for testing the relationships with entrepreneurial behaviors.
Conclusions The results suggest that it requires to apply numerous methodology into research and test the causal relationships among determinants of start-up behaviors in order to understand and explain university students’ entrepreneurial behaviors.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 천문야외 활동을 중심으로 살펴 본 초중고 학생들의 참여도 성차 분석
- 초등특수교육 전공능력 진단도구 개발 연구
- 아버지의 양육참여와 유아의 정서조절능력의 관계
- 역사 교수법의 의미와 역사다운 교수법의 필요성
- 맏딸이자 중년 기혼여성의 정체성에 관한 질적연구
- 유아교사의 의사소통만족과 직무만족도와의 관계
- 예비유아교사의 수업역량 향상을 위한 액션러닝 방법 중심의 수업시연 모형 개발 및 적용
- 유아 컴퓨팅 사고력 척도 개발 및 타당화
- 초등교사양성기관의 수영교육 실태와 개선 방향
- 대학생의 학습역량 및 자기효능감과 학습몰입 간의 구조적 관계
- 부모 동료 상담에 참여한 발달장애인 부모의 인식 및 경험
- 코로나 시대 고등학교 교사가 인식하는 대면⋅비대면 혼합 수업의 어려움에 대한 연구
- COVID-19 상황에서 간호대학생의 MBTI 성격유형, 학습전략, 사회적지지가 학업스트레스에 미치는 영향
- 초등학생들의 신체적 자기개념과 자아존중감, 인성의 구조적 관계
- 현직교사의 교육학개론 강의에서 사범대학 학생들은 무엇을 배웠는가?
- 넥스트디그리트랙 참여가 대학생의 자기주도학습능력, 학습몰입, 학업적자기효능감에 미치는 효과와 성별차이 분석
- 코로나19로 인한 비대면학습환경에서 간호대학생의 학업적 자기효능감과 학업성취도간의 관계
- 대학생의 지역사회 인식 및 태도에 관한 연구
- 인성교육자는 학습자를 어떻게 바라보고 교육하는가
- 유아교육기관의 창의적 역량과 유치원 교사 역량, 유아 놀이성 간의 경로 분석
- 선행학습으로 인한 초등학교 교사의 딜레마와 수업전략에 관한 질적 연구
- 초등국어 1학년의 연필 잡는 법 연구
- 『에밀』에 나타난 자연적 발달의 연계성과 가정교육의 통합성
- 영아반 교실 도서영역의 정보그림책 비치 실태와 정보그림책에 대한 교사의 인식
- 예비보육교사와 함께 만들어가는 ‘교사-되기’ 배움공동체 과정과 의미 생성
- 어머니의 코로나 19 스트레스가 유아의 문제행동에 미치는 영향
- COVID-19로 인한 온라인 학습에서 의대생의 자기효능감과 인지된 학업성취 및 만족도와의 관계에서 인지부하의 매개효과
- 중등교원 임용시험 체육교과 운동생리학 문항의 출제 경향 분석
- 조현병 환자 사례 기반 역할극을 적용한 시뮬레이션 교육을 받은 간호대학생의 공감능력, 의사소통 자기효능감 및 문제해결과정의 관계
- 대학생의 창업행동 관련 연구경향 분석: 2000-2021
- 보육교사의 분노반추가 직무스트레스에 미치는 영향에서 전문성의 매개효과와 조절효과
- 만2세 영아의 생태근린공원 숲 산책놀이 경험의 교육적 의미 탐색
- 중학교 국어 교사의 원격수업경험 분석
- 예비유아교사의 자아존중감이 교사역량에 미치는 영향
- 코로나 19 시기 성별과 학업성취 수준, 경제적 수준에 따른 일반계 고등학생의 신체활동 차이 분석
- 경기도 책꾸러미 사업을 통한 유아 독서효과 분석을 위한 지표개발 및 효과성 연구
- 대인 외상 경험에 대한 의도적 반추와 직업정체성의 관계에서 외상 후 성장의 매개효과
- 비대면 수업이 예비유아교사의 자기주도학습능력, 학습태도 및 수업전문성에 미치는 영향
- 과학 교사들을 위한 반응적 교수법 교사 교육 프로그램 개발 및 교육적 효과에 대한 연구
- A Study on Trajectories and Influencing Factors of Middle School Students English Academic Achievement: A Growth Mixture Model Analysis
- 영유아 안전교육 핵심역량에 대한 보육교사의 인식
- 체육수업에서 지각된 교사이미지가 중학생의 수업열정 및 수업만족도에 미치는 영향
- 코로나19 팬데믹 상황에서 간호학 임상실습 교수의 온라인 시뮬레이션 지도 경험
- 에스토니아의 역량기반 교육과정 내 범교과적 접근방식 분석
- 영유아의 거친 신체놀이에 대한 연구동향 분석
- 자유학기제가 중학생의 고교유형 선택에 미치는 영향 분석
- 디지털기기를 활용한 과학 수업의 효과 분석
- 초등학교 저학년 신체활동교육에 관한 학부모의 인식
- 학습자중심교과교육연구 제22권 7호 목차
- 창의적 디지털 역량 향상을 위한 디자인 수업 설계원리 개발
- 청소년수련시설 관장의 변혁적 리더십과 팀동료 교환관계 및 조직몰입의 구조적 관계
- 미래 교육환경에 적응하기 위한 초등체육의 대응 방안
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 청소년의 관계형성역량 향상을 위한 가정과교육의 방향 탐색
- 포토보이스를 활용한 신규가정과교사의 경험 탐색
- 텍스트 마이닝을 이용한 코로나19 전후 청소년과 식생활 관련 키워드 검색 경향 분석
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!