코로나 19 시기 성별과 학업성취 수준, 경제적 수준에 따른 일반계 고등학생의 신체활동 차이 분석

• 영문명: Analysis of Differences in Physical Activity of General High School Students according to Gender, Academic Achievement Level, and Economic Level in COVID-19
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 윤주석(Juseok Yun) 김동혁(Dong Hyuk Kim)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제22권 7호, 541~552쪽, 전체 12쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.04.15

국문 초록

목적 코로나 19 시기 일반계 고등학생의 신체활동량을 분석하고, 성별과 학업성취 수준, 경제적 수준에 따른 신체활동량의 차이를 알아보기 위해 연구를 진행하였다. 방법 2021년 S지역에서 편의표집(convenience sampling) 방법을 통해 3개 학교, 1,037명의 학생을 연구대상으로 선정하였다. 신체활동은 한국형 IPAQ(2005) 설문지를 이용하여 측정하였다. 일반계 고등학생의 신체활동량을 분석하고, 성별과 학업성취 수준, 경제적 수준에 따라 T-test 및 일원변량분석(One-way ANOVA)을 이용하여 집단 간 차이를 살펴보았다. 결과 첫째, 성별에 따른 고등학생의 신체활동은 남학생이 여학생보다 높게 나타나고, 유의한 차이를 보였다. 둘째, 학업성취 수준에 따라 고등학생의 신체활동은 부분적으로 유의한 차이를 보였는데, 학업성취 수준이 우수한 집단이 보통 집단과 미흡 집단보다 신체활동이 낮게 나타났다. 셋째, 경제적 수준에 따른 고등학생의 신체활동에서는 유의한 차이를 보이지 않았다. 결론 이상의 연구 결과를 종합해보면, 코로나 19 시기 일반계 고등학생의 신체활동은 CPPSE에서 권고하는 기준에 미치지 못하고 있는 것으로 나타났다. 장기화된 코로나 시기에 청소년들의 신체활동을 높일 수 있는 방법을 모색해야 한다.

영문 초록

Objectives This study was conducted to analyze physical activity in general high school students during the COVID-19 pandemic and to find out the difference in physical activity levels according to gender, academic achievement level, and economic status. Methods 1,032 students from three high schools were selected as research participants through the convenience sampling method in the S region, in 2021. The physical activity was assessed using the International Physical Activity Questionnaires adapted for South Korea. The physical activity of general high school adolescents was analyzed, and the differences between groups were examined through a T-test and one-way ANOVA according to gender, academic achievement level, and economic level. Results Physical activity levels in high school students were strongly associated with gender, male adolescents showing higher physical activity levels than female adolescents. Second, physical activity levels according to academic achievement showed a partially significant difference, the group with high academic achievement showing a lower physical activity level than the moderate and low groups. Third, physical activity levels according to economic status did bot show a significant difference. Conclusions Physical activity levels in high school students during the COVID-19 pandemic did not meet the standard recommended by CPPSE. This calls for a physical activity promotion in high school students during the ongoing COVID-19 pandemic.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

일반계 고등학생 신체활동 국제신체활동설문지 성별 학업성취 수준 경제적 수준 physical activity in general high school students IPAQ gender academic achievement level economic level