신입생 적응프로그램이 간호대학생의 자기효능감, 진로정체감, 대학생활적응에 미치는 영향

• 영문명: Effect of College Adjustment Program for Freshmen of Nursing on Self-efficacy, Career Identity, Adaptation to College Life
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 지영주(Jee Young-Ju) 양승경(Yang Seung-Kyoung)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제21권 16호, 215~223쪽, 전체 9쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2021.08.31

국문 초록

목적 본 연구는 간호대학 신입생을 대상으로 대학생활 적응프로그램을 적용하여 자기효능감, 진로정체감, 대학생활적응 정도를 파악하고자 시도되었다. 방법 연구대상은 C시 소재 일개대학 간호학과 신입생으로 대학생활 적응프로그램에 참여한 대상자이며 최종 84명을 대상으로 하였다. 대학생활 적응프로그램은 신입생 세미나 시간을 활용하여 확장된 오리엔테이션, 전공세미나, 진로세미나 3가지 범주로 구성되었으며 총 12주 동안 운영하였다. 대학생활 적응프로그램 참여 전후 자기효능감, 진로정체감, 대학생활 적응에 관한 설문조사를 실시하였으며, 자료수집은 2019년 3월 12일 사전설문조사와 2019년 6월 4일 사후설문조사가 시행되었다. 자료처리는 SPSS/WIN 23.0프로그램을 사용하여 분석하였다. 결과 대상자의 대학생활 적응프로그램 참여 후 자기효능감(t=-2.41, p=.018)과 대학생활적응(t=-5.33, p<.001)은 유의미하게 상승하였으며, 진로정체감(t=-0.21, p=.833)은 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났다. 결론 본 연구결과를 통해 간호대학 신입생의 대학생활 적응프로그램은 자기효능감과 대학생활 적응에 긍정적 효과가 있음을 확인하였으며, 추후 간호대학 신입생의 성공적인 대학생활 적응을 위한 프로그램 개발의 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.

영문 초록

Objectives The purpose of this study was to identify the effects of college adjustment program on self efficacy, career identity and adaptation to college life for freshmen of nursing students. Methods 84 first-year nursing students from one university in C city participated in the college adjustment program. This program consisted of three categories: extended orientation, major seminar, and career seminar, using freshman seminar hours, and was operated for a total of 12 weeks. A survey was conducted on self-efficacy, career identity, and adaptation to college life before and after participating in the intervention program. The collected data were analyzed using SPSS/WIN 23.0 program. Results As a result, self efficacy (t=-2.41, p=.018), adaptation to college life (t=-5.33, p<.001) were significantly increased and there was no significant difference in career identity (t=-0.21 and p=.833). Conclusions The results of this study confirmed that it has a positive effect on self efficacy and college life adaptation, and will be used as a basic data for the development of programs for successful college adaptation.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

간호대학생 자기효능감 진로정체감 대학생활적응 Nursing student Self-efficacy Career Identity Adaptation