학술논문
초보상담자가 상담수련 과정에서 경험하는 어려움에 대한 인식
이용수 1139
- 영문명
- A Study on the Difficulties of Counselor Training Experience of Novice Counselors
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 김명자(Kim, MyeongJa) 김지연(Kim, Jiyeon)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제20권 9호, 325~353쪽, 전체 29쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2020.05.01
6,280원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 초보상담자가 상담수련 과정에서 경험하는 어려움에 대한 인식을 살펴보려는 목적으로 이루어졌다. 이를 위해 상담 전문가 자격증을 준비하는 수련 과정에 있고, 상담관련 전공 대학원에 재학 중이며, 상담 실무 경력 3년 이하인 8명의 초보상담자를 모집하여 연구를 실시하였다. 연구 자료의 수집 과정에서는 일대일 면담을 실시하였으며, 합의적 질적 분석 방법(CQR)을 활용하여 자료를 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 초보상담자의 상담수련 과정에서의 어려움에 대한 인식은 6개 영역, 15개의 범주가 도출되었다. 어려움을 나타내는 6개의 영역은 학습자 역할 변인, 상담자 역할 변인, 수퍼바이지 역할 변인, 교육 및 수련의 구조적 변인, 사회 경제적 변인, 그리고 상담자 진로 변인으로 나타났다. 둘째, 어려움에 대한 내용 중 높은 빈도가 나타난 내용은 ‘경제적인 부담감이 큼’(일반적)과 ‘상담자로서의 역량 부족’(일반적)이었다. 이러한 연구결과는 초보상담자가 상담자 수련과정에서 경험하는 어려움의 주요 내용을 이해하는 기초차료를 제공하였다는 의의를 지닌다.
영문 초록
The purpose of this study was to explore the difficulties of the counselor training experience recognized by the novice counselor. To do this, 8 novice counselors who are in the process of preparing the counselor s qualification, who are attending graduate school of counseling, and have less than 3 years experience in counseling were interviewed. And the collected data were analyzed using the Consensus Qualitative Research(CQR) method. The results of the study are as follows. First, the difficulties of the novice counselor s experiences in counselor training were derived into 6 domains and 15 categories. The six domains of difficulty were learner role, counselor role, supervise role, structural variable of education and training, socio - economic variable, and counselor’s career variable. Second, the high frequency of difficulties was found in the order of high economic burden (general) and lack of capacity as counselors (general). The results of this analysis helped the novice counselor to understand the main contents of the difficulties experienced during the training process.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 유아교사의 강점이 직무만족도와 감정노동에 미치는 영향
- 대학수업에서 하크니스 토의 활용 사례 연구
- 유아 소프트웨어교육 활동에서 교사의 실천과 반성
- 진로목표불일치가 대학생의 학업소진에 미치는 영향
- 시·도교육청의 혁신학교 정책 분석
- ‘초등학생의 역사하기’의 특징과 시사점
- 공교육의 교육평등 실천에 관한 연구
- 대학생의 외톨이성향이 진로미결정에 미치는 영향
- 여대생이 인지하는 체육교사에 대한 이미지가 체육수업 경험 인식과 스포츠 직접 참여 의도에 미치는 영향
- 초등영어교육 관련 정책에 대한 초등교사의 인식 연구
- 2015 개정 교육과정 중학교 1학년 기술·가정교과의 식생활단원 교육 전후 영양지식, 식행동과 식이자기효능감 차이분석
- 유아교사의 사회적지지 및 원장의 변혁적 리더십과 교수몰입 간의 관계에서 삶의 만족도의 매개효과
- 대학생의 교양과목 수강이 학습성과에 미치는 영향 분석
- 예비유아교사의 교사효능감과 직무만족도간의 관계에서 교사전문성 인식의 매개효과
- 공공미술교육을 위한 서울 지하철역 벽화작품의 예술적 특징과 과제
- VR 체육 수업이 초등학생의 운동노력, 지각된 건강상태, 지각된 즐거움, 자기효능감, 운동지속의도에 미치는 효과
- 간호대학생의 실습역량 향상을 위한 개념지도 교수법의 효과
- 건강장애 학생이 체험하는 화상교육수업에 관한 현상학적 연구
- 간호대학생의 감성지능, 자아탄력성, 임상실습스트레스 대처가 진로정체감에 미치는 영향
- 중학교 교과별 활동중심수업에서의 학습자 및 교사 특성이 학업성취도에 미치는 영향
- 유튜브를 활용한 교양농업교육의 가능성 탐색
- 국어교육을 위한 음성학 연구의 경향과 과제
- 청소년의 자기수용과 주관적 건강평가의 관계
- 중학생의 자아존중감과 스트레스 대처행동간의 관계에서 부애착 조절효과
- 유아교사가 지각한 멘토 경험의 의미 탐구
- 사회과 통합형 평가문항의 유형 및 특성 분석
- 남녀공학 중학교의 교육적 효과 분석
- 학문목적 학습자를 위한 자료를 활용한 쓰기 단원 구성 연구
- 대학생들의 침습적/의도적 반추가 생명존중의식을 매개로 자살위험성에 미치는 영향
- 리듬 노래와 선율 노래를 활용한 ‘오디’ 음악 활동이 유아의 놀이성과 음악표현력에 미치는 영향
- 중등 전환기 청소년의 학교적응 유형과 주관적 안녕에 관한 연구
- 국내 초등학생 정서조절 연구의 동향과 제언
- 학습부진으로만 인식된 학습장애 학생의 학습경험과 의미
- 플립트 러닝(Flipped Learning)을 활용한 대학 교양영어 수업에 대한 수준별 학습자들의 인식, 만족도, 영어독해 및 영어말하기 성취도 연구
- 초등 음악 교과서에 수록된 윤석중 동요 고찰
- 초보상담자가 상담수련 과정에서 경험하는 어려움에 대한 인식
- 예비유아교사가 인식하는 유아교사의 창의적 역량에 대한 연구
- ‘경향점수매칭’을 활용한 BK21플러스사업 참여 대학원생의 학습성과 분석
- 미술과 사회 과목을 연계한 통합학문
- 정보 텍스트와 문학 텍스트 읽기 상황에서 독자의 f-NIRS 뇌파 특성 분석
- 간호학생을 위한 궤양성 대장염 환자간호 시나리오 개발 및 효과분석
- 미국 초등사회과 교과서 간 내용 비교 연구
- 초등 사회과 디지털교과서에 활용된 멀티미디어 자료의 다중표현기능 분석
- 미래교육 촉진자의 역량 도출 및 교육요구도 분석
- 예비유아교사의 정서지능과 교직인성이 교사효능감에 미치는 영향
- 통합 시뮬레이션 간호실습모듈 개발 및 적용
- 개념도를 활용한 문제중심학습이 간호대학생의 비판적 사고 성향과 간호과정 자신감에 미치는 효과
- 학술적 글쓰기에서 대학원 유학생의 수준별 과제 표상 양상 분석
- 초임교사의 창의적 과학문제해결 수업 실행 및 관련 요인에 관한 질적 사례연구
- 동료 피드백을 포함한 학습공동체 활동이 대학생 핵심역량에 미치는 효과
- 간호대학생의 간호전문직관, 도덕적 행동 및 의료정보보호 인식도
- 초등학생의 최대공약수에 대한 이해 분석
- 국내외 수학 교사의 교육과정 자료 사용 연구 동향 분석
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 핀란드 교육 관련 연구 동향분석 네트워크 : 텍스트 분석을 중심으로
- 유아교사의 유아교육기관에 대한 학부모 불만 접수 실태 및 불만 처리 과정에 대한 인식
- 가정에서 이루어지는 놀잇감 공유에 대한 유아의 생각
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!