학술논문
대학생의 자기 존중감과 대학생활 적응과의 관계에서 적응적 인지적 정서조절전략의 매개효과
이용수 1039
- 영문명
- Mediating Effect of Adaptive Cognitive Emotion Regulation Strategies between Self-Esteem and College Students Adaptation to College Life
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 김예정(Kim Ye Jeong) 서윤경(Seo Yun Gyeong)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제18권 22호, 847~866쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2018.11.30
5,200원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 대학생의 자기 존중감과 대학생활 적응과의 관계에서 적응적 인지적 정서조절전략의 매개효과를 파악하고자 하였다. 이를 위해 2017년 3월부터 5월까지 수도권 지역의 4년제 대학교에 재학 중인 남·여 대학생 375명의 자료를 분석에 사용
하였다. 수집된 자료는 SPSS Statistics 18.0 프로그램을 이용하여 Pearson 정률상관 분석 및 중다회귀분석을 실시하였으며 Sobel test로 매개효과의 유의성을 확인하였다. 연구 결과, 첫째, 적응적 인지적 정서조절전략의 하위요인 중 수용을 제외한 조망확대, 계획 다시 생각하기, 긍정적 초점변경, 긍정적 재평가는 대학생활 적응과 유의한 정적상관을 보였다. 또한 자기 존중감은 조망확대, 계획 다시 생각하기, 긍정적 초점변경, 긍정적 재평가, 수용과 유의한 정적상관을 나타냈다. 둘째, 대학생의 자기 존중감과 대학생활 적응과의 관계에서 적응적 인지적 정서조절전략의 매개효과를 확인한 결과, 계획 다시 생각하기와 긍정적 재평가는 자기 존중감과 대학생활 적응과의 관계에서 부분 매개효과를 보였다. 본 연구는 대학생이 대학생활을 적응하는데 있어서 어려움을 완화시키고, 대학생활 적응을 돕는 프로그램을 계획하거나 개발하는데 있어 기초자료로 제공될 수 있다.
영문 초록
The purpose of this study was to identify the mediating effects of adaptive cognitive emotion regulation strategies between self-esteem and college student’s adaptation to college life. For this purpose, the study conducted a survey with 400 students at university located in capital area, from March to May, 2017 and finally 375 data were
used for analysis. For data analysis, descriptive statistics analysis, correlation analysis, and regression analysis by SPSS 18.0 program were applied. The results were as follows: First, it turned out that adaptation to college life showed a significant positive correlation with putting into perspective, refocus on planning, positive refocusing, and
positive reappraisal. Also, it turned out that self- esteem showed a significant positive correlation with putting into perspective, refocus on planning, positive refocusing, positive reappraisal, and with out acceptance. Second, it turned out that partial mediating effect of refocus on planning and positive refocusing were observed in the relation between self-esteem and adaptation to college life. This study can be utilized as the basic information when counseling college student who are having difficulty in adapting to college life.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 아동기 부정적 정서성과 문제행동의 종단적 변화에 따른 잠재계층 전이양상과 영향요인
- 함수적 사고에 따른 지수와 로그의 학습 과정에 대한 교수실험
- 예비유아교사의 다문화 교육이해, 다문화 감수성과 다문화 교수효능감과의 관계
- 청소년용 학습몰입척도 개발 및 타당화
- ‘미술교육에서 불편한 진실과 마주하기’를 통한 자기 성찰적 고찰
- 초등학교 학교교육과정 자율화 수준 저해 요인 분석
- 뇌교육 기반 인성교육프로그램의 연구동향 분석
- 학교 통일교육과 사회 통일교육의 연계성 분석
- 바다유치원 교사가 경험한 ‘수업장학의 날’의 의미
- 대학생의 자기 존중감과 대학생활 적응과의 관계에서 적응적 인지적 정서조절전략의 매개효과
- 스포츠센터 이용자의 참여동기가 여가경험 및 여가이득에 미치는 영향
- 중학생의 스마트폰 과의존과 사이버불링 행동 관계에서 자기조절력의 매개 및 조절효과 분석
- 서울에 대한 어린이들의 인식 비교
- 예비유아교사의 그림일기쓰기 활동에 나타난 학교현장실습의 의미 탐색
- Eliade의 히에로파니(hierophany)에 대한 고찰
- 유아수학교육에 대한 교사와 부모의 인식 및 요구 비교
- 학문 목적 한국어 어휘 연구의 동향 분석
- 다문화가정 발달지체 영아의 의사소통에 대한 보육교사의 인식과 아버지의 양육참여도 관계분석
- 한국 대학생들의 디지털 영어 학습 전략 사용에 관한 요인 분석
- 대학생의 전공만족도, 진로결정효능감, 대학생활적응과 취업준비행동 간의 구조적 관계
- 어머니의 학습관여행동 척도개발
- 오르프 교수법이 적용된 음악활동 프로그램이 노인들의 자아존중감 및 생활만족도 향상에 미치는 연구
- 보육교사와 영유아 학부모가 기대하는 보육교사 전문성에 관한 연구
- IPA분석을 활용한 학습자 관점에서의 대학 모바일러닝 질 제고 방안 탐색
- 간호대학생의 공감능력 수준과 영향요인
- Early Childhood Foreign Language Teacher Knowledge
- 아카데믹 어드바이징 프로그램 모델 연구
- ‘학교-지역사회 연계교육’ 활성화를 위한 지역교육자원 활용방안
- 초등학교 ‘디자인씽킹(Design Thinking)’ 기반 학습프로그램의 개발 및 가능성 탐색
- 중국인 학습자를 위한 한국어 착탈 동사 교육 연구
- 간호대학생의 재난간호역량에 미치는 영향요인
- 한국 초등학생의 영어 학습 동기, 탈동기 및 불안감 양상: 학년, 지역, 수준을 중심으로
- 맞춤형 영어 프로그램에 대한 만학도 들의 인식 및 요구 분석
- 다문화 아동의 유아기 문화경험 만족도, 문화참여 동기, 문화참여 지속 정도와 문화인식 간의 구조적 관계
- Quintilianus의 『연설가 교육론』관점에서 본 유아 문해 교육의 철학적 성찰
- 대학생의 창의역량 수업이 창의적 문제해결력에 미치는 영향
- 미술과 교육과정으로 살펴 본 미술의 개념 변화 연구
- ‘재미있는 과학수업’에 대한 교사와 학생의 인식 비교
- 원장의 감성리더십, 초임영아교사의 이직의도가 보육효능감에 미치는 영향
- 토익집중프로그램에 참가한 대학생들의 블렌디드 러닝 효과와 자기주도 학습능력과의 관계에 대한 연구
- 성인학습자의 성공적인 심리치료학 학부 경험에 대한 질적 연구
- 미국 연방정부의 교육정책에 대한 사적 고찰
- 유치원 하루일과 모의수업 경험을 통한 예비유아교사의 수업의미 탐색
- 마음챙김명상훈련이 학교 밖 청소년의 주의력 및 자아존중감, 불안에 미치는 효과
- 언어치료전공생의 노인언어재활 이해 실태
- 중등학교 부장교사의 직무 스트레스가 직무만족에 미치는 영향
- 사교육이 고등학생의 수학학업성취도에 미치는 영향 연구
- Text network analysis of the Korean National Kindergarten Curriculum
- 유아미술 교사교육에 대한 요구 및 교사 재교육에 대한 인식
- 유학생과 한국대학생의 진로적응력과 학업적 자기효능감이 대학생활적응에 미치는 효과
- 창의적 자기효능감에 긍정적으로 작용하는 예술창작활동의 속성 탐색
- 환경 인쇄물을 활용한 언어활동이 유아의 인쇄물 개념 및 읽기·쓰기 흥미에 미치는 영향
- 中國 一流大學 育成政策에 따른 敎授要員 人的資源 開發硏究
- 교사의 사회 인구학적 변인에 따른 교사의 인간애와 유아 문제행동 지도전략 차이분석
- 여자체육전담교사가 겪는 현실적 어려움과 역할수행 가능성
- 골프 참여자의 참여동기와 심리적 웰빙이 만족도 및 행동의도에 미치는 영향
- 긍정심리기반 인형치료 집단프로그램이 지역아동센터 아동의 적응유연성과 낙관성 및 학교행복감에 미치는 효과
- 예비유아교사의 장애유아 통합교육에 대한 우려 분석
- 초중등학교 재학 탈북청소년의 과목별 학업성취 변화양상과 지원방안
- 사립유치원 교사문화에 대한 문화기술적 사례연구
- 대학생의 자기조절, 시간관리, 학업 스트레스 및 학업 지연행동 간의 관계
참고문헌
관련논문
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!