학술논문
유아요리활동의 효과에 대한 메타분석
이용수 197
- 영문명
- A Meta-Analysis on the Effects of Cooking Activities for young children
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 이혜원(Lee hye won)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제16권 7호, 873~892쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2016.07.30
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국문 초록
본 연구는 메타분석 방법을 활용하여 유아요리활동의 효과를 분석하고 이를 바탕으로 유아요리활동을 개발하는데 필요한 기초자료를 제시하는데 목적이 있다. 이를 위해 2000년 이후 발표된 국내 관련 연구 34편을 대상으로 동질성 검정 후 랜덤효과 모형을 적용 효과크기를 산출하였다. 3차에 걸친 자료수집 및 코딩, 분석작업은 2016 년 3월 첫째주부터 5월말까지 진행되었다. 분석결과, 유아요리활동의 전체 평균효과 크기는 1.29(U3=90.15%)로 나타나 통제집단이 50%의 성공률을 보인 반면 실험집단의 경우 90.15%의 성공률을 보여 요리활동이 유아에게 미치는 효과가 매우 크다는 것을 알 수 있었다. 유아요리활동의 목표와 운영방법에 따라 그 하위범주별 평균효과크기를 살펴본 결과, Cohen(1998)의 효과크기 기준에 따를 때 종속변수에 따른 효과크기는 과학적 탐구 변인이 가장 큰 효과크기를 나타내었으며, 종속변인간 차이는 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났다. 실험집단 인원수는 14명 이하일 때 효과가 높았으며, 실험처치횟수는 15회 이상 실시할 때 가장 효과가 높게 나타났다.
영문 초록
This study aims at analyzing the effects of young children’s cooking activities with using Meta-analysis and providing basic data for developing programs for those activities. The effect size of 34 selected studies published since 2000 were computed with applying random effect model followed by homogeneity test. As the result of analysis shows average effect size of all young children’s cooking activities was 1.29(U3=90.15%) and success rate of control group and experimental group were 50% and 90.15% respectively, which means cooking activities are very highly effective. Though the difference between dependent variables was not statistically significant, scientific investigation appeared the highest scored variable in effect size computed by effect size standard of Cohen(1998) between the effect size of subcategories of those activities categorized with goals and operating methods. The effect was higher when the size of experimental group members were less than 14, the number of experimentation was more than 15 times than any other conditions.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
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참고문헌
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