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지역 오케스트라의 음악활동으로 본 예술적 시민성

이용수 166

영문명
Artistic Citizenship in the Music Activity of the Local Orchestra: Focused on Happy Village Orchestra
발행기관
학습자중심교과교육학회
저자명
이현수
간행물 정보
『학습자중심교과교육연구』제23권 2호, 615~634쪽, 전체 20쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2023.01.31
5,200

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

목적 본 연구는 세계 교육의 초점이 되는 세계시민성의 구성 요소인 예술적 시민성이 지역에서 실천되는 양상을 살펴보고 이를 통해 음악교육의 방향에 대한 논의를 하기 위한 목적을 가진다. 방법 질적 연구의 방식을 선택하여 현장에서 참여자들의 행동을 분석하는 참여관찰, 구조·비구조적 질문을 사용하여 주제를 구체적으로 탐구하는 심층면담, 현지에 있는 물건, 그림, 메모, 역사적 자료들을 모아 분석하는 현지자료조사를 진행하였다. 연구 수행을 위해 지역에서 음악활동을 하는 아마추어 오케스트라를 선정하였다. 결과 예술적 시민성은 ‘일상의 변화’에서 ‘협동 학습’을 하며 ‘가치를 공유’하는 형식으로 생산되었다. 개인이 악기를 배울 때 언어 아닌 소리를 표현하고 발전시킨다. 하나의 음악을 만들기 위해 타인과 음량과 박자, 빠르기를 조절하는 음악적 협동의 과정에서 소통으로 확장한다. 음악적 협동은 내부적으로 공감을 유발시키는 동시에 무대에서 타인이 느낌과 감정을 이해하고 존중하는 공감을 주어 자기중심에서 친사회적으로 만든다. 결론 지역 오케스트라의 음악활동은 지역 시민 간의 협동을 통해 삶을 이타적으로 변화시키고 유사한 감정을 공유하면서 함께 공감하고 확장하는 건강한 사회를 만드는 형식으로 예술적 시민성을 만들어간다.

영문 초록

Objectives The purpose of this study is to discuss the direction of music education by examining how artistic citizenship, a component of global citizenship, which is the focus of world education, is practiced in the region. Methods As a qualitative research method, an amateur orchestra performing music activities in the region was observed and in-depth interviews were conducted for 10 months. Results Artistic citizenship begins with the expression and development of sound, not language, when an individual learns a musical instrument. In order for everyone to make music, in the process of musical cooperation, communication by controlling the volume and tempo takes place. Musical collaboration induces empathy internally and at the same time gives empathy that understands and respects the emotions and feelings of others on stage, changing from self-centered to pro-social. Conclusions The musical activity of the local orchestra creates artistic citizenship in the form of altruistically changing lives and creating a healthy society that empathizes with and expands the same feelings through cooperation among local citizens.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과: 예술적 시민성의 생산
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌

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이현수. (2023).지역 오케스트라의 음악활동으로 본 예술적 시민성. 학습자중심교과교육연구, 23 (2), 615-634

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이현수. "지역 오케스트라의 음악활동으로 본 예술적 시민성." 학습자중심교과교육연구, 23.2(2023): 615-634

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