학술논문
초등학생들의 영어어휘수준에 따른 어휘학습전략 양상의 차이
이용수 845
- 영문명
- Differences of Korean Elementary School Students’ English Vocabulary Learning Strategies with Reference to Their Vocabulary Levels.
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 장안숙(Jang An-Suk) 김정렬(Kim Jeong-Ryeol)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제18권 17호, 221~240쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2018.09.15
5,200원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 우리나라 초등학교 영어 학습자들이 어휘를 학습하면서 주로 사용하는 어휘학습전략이 무엇이며, 학습자의 어휘학습전략 사용이 영어 어휘수준(상, 중, 하)에 따라 차이가 있는지를 알아보는데 있다. 이를 위하여 초등학교 4학년 90명을 대상으로 어휘학습전략 설문과 영어 어휘능력 평가를 실시하였다. 그 결과 초등학교 4학년 학생들은 어휘학습전략 중 발견전략을 강화전략보다 상대적으로 많이 사용하였고, 전체 하위 6가지 전략 중에서는 강화전략인 상위인지전략을 상대적으로 가장 많이 사용하는 것으로 나타났다. 초등학교 4학년 학생들의 어휘학습전략 차이에 따른 영어 어휘수준은 집단 간 통계적으로 유의미한 차이가 있었으며, 어휘 수준이 높을수록 더 자주 어휘학습전략을 사용하는 것으로 나타났다. 하지만 사후분석 결과 6가지 전략 중 결정전략, 인지전략, 상위인지전략, 사회적강화전략은 어휘능력 수준별로 유의미 한 차이가 있었지만 사회적발견전략, 기억전략은 통계적으로 유의미하지 않았다. 결론적으로 상위 수준의 학습자들의 어휘학습전략의 사용이 높다는 것은 어휘학습전략이 영어 어휘능력을 향상시키는 중요한 역할을 할 수 있음을 의미한다. 이에 상위 수준의 학생들이 많이 사용하는 학습전략을 중·하위 수준 학습자들에게 교사가 지도할 필요가 있으며, 또한 상·중·하 수준 모두에게 낮은 평균을 보인 기억전략에 대한 어휘 학습 활동을 개발할 필요성이 있다.
영문 초록
This study investigated differences of Korean Elementary school students’ use of English vocabulary learning strategies in accordance to their English vocabulary proficiency level. To this end, a vocabulary learning strategy questionnaire and a vocabulary test were used as instruments to collect the data on the students’ learning
strategies use and vocabulary size. ANOVA was used to analyze the data of 90 students of elementary school participated in this study. The results showed that discovery strategies were more prevalent than consolidation
strategies and meta-cognitive strategies in the sub-construct of both discovery and consolidation strategies were mainly used by learners. A significant statistical difference found in the usages of vocabulary learning strategies among three vocabulary proficiency levels. Those in the high level used vocabulary learning strategies more frequently than the other groups. The results also showed that memory and social discovery strategies
was not positively correlated with their vocabulary level. However there was a significant statistical difference in other four sub-construct: determination, cognitive, meta-cognitive and social consolidation strategies. These findings suggest that the certain vocabulary learning strategies that high level learners used could play important
role to middle and lower level to improve their vocabulary proficiency. Those vocabulary learning strategies that high level learners use need to be copied for the middle and low level learners. Vocabulary learning activities on improving memory strategies that all learners earned lower score also need to be developed to strengthen their long term
memory.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언
키워드
해당간행물 수록 논문
- 간호대학생의 임상실습스트레스, 교수효율성이 임상수행능력에 미치는 영향
- 박물관 견학 토론활동이 유아의 문제해결력과 공감능력에 미치는 영향
- 교과 교육과정에 대한 중등 영어 교사들의 이해와 실행 경험에 대한 연구
- 무용전공 여중생과 일반 여중생의 척추측만증 관련변인의 상대적 위험률
- 노년기영양교육의 방향제시를 위한 동해시노인의 영양 및 생활실태와 삶의 질에 관한 연구
- 보육교사 강점이 직무수행 효능감에 미치는 영향
- 스토리텔링을 활용한 유아교육 활동의 효과에 관한 메타분석
- 교권침해 실태와 요인에 대한 초·중·고등학교 교사의 인식
- 여대생의 절주 행위 예측 모형 검정
- 대학생의 팀 기반 프로젝트학습 과정 탐색
- K-Beauty 전문인의 직업 문식성 신장을 위한 한국어 교육과정 개발 연구
- 사회과 수업에서 ‘초등다움’의 의미 탐색
- 융합교육을 통한 학생 성취 평가의 장애 요인 및 지원방안에 대한 교사들의 인식 탐색
- 스마트 수학 프로그램을 적용한 STEAM 교육이 수학적 신념과 학습태도에 미치는 효과
- 스토리텔링을 활용한 창의성 함양 교구 개발 사례
- ‘자원순환’ 교육에 대한 2015 초등 개정교육과정 성취기준 분석
- 초등학생들의 영어어휘수준에 따른 어휘학습전략 양상의 차이
- 올림픽 금메달리스트들의 루틴(Routine)을 활용한 능력 발휘에 관한 연구
- 5세 누리과정 교사용 지도서에 나타난 미디어 관련 내용 분석
- 학교장의 리더십 행동 양상과 변화지향적 학교 풍토 간 구조적 관계 분석: ‘수업 지원 노력’과 ‘정책의 필요성에 대한 인식’을 중심으로
- 영아 놀이의 연구동향 탐색
- 청소년활동 빈도, 주도적 참여도, 활동만족도 프로파일에 따른 적응유연성과 시민의식의 차이
- 초등교사의 반성적 수업성찰을 위한 수업연구(Lesson Study)의 이해
- 고등학생의 정서인식명확성, 정서표현양가성, 정서강도의 군집에 따른 인지적 유연성 및 스트레스 대처방식의 차이
- 문화역사 활동이론을 통한 모바일 러닝 교수설계자의 활동체계 분석
- 대학생이 지각하는 가족건강성과 SNS 과몰입 경향성의 관계
- 대학 신입생의 자기대화(self-talk)에 대한 질적 연구
- Teachers’ Pedagogical Content Knowledge about Early Citizenship Education: Pedagogical Possibilities for Global Citizenship
- 간호대학생의 임상실습스트레스가 우울 및 임상수행능력에 미치는 영향
- 환아(患兒)보육에 대한 영유아 부모의 인식과 요구도 조사
- 사회과 예비교사를 위한 학습자중심 수업전문성 프로그램 개발
- 시뮬레이션 기반 교육 시 자기주도학습 준비도, 몰입과 임상수행능력의 관계
- 예비유아교사의 소명감, 그릿 및 전공만족도가 삶의 만족도에 미치는 영향
- 유아의 안전지식과 안전문제해결사고능력 증진을 위한 동시 활동 모색
- 어머니와 교사의 교육관과 유아 행복감 간의 관계
- 예비유아교사의 교직선택 동기와 대학생활적응 관계에서 사회적지지의 매개효과 분석
- TV 드라마 대본을 통한 한국어 관용표현의 사용 맥락 고찰
- 누리과정 연계 동화와 동요를 활용한 유아 영어교육 프로그램의 양상 및 효과 분석
- 입학전형 유형별 전공 선택 및 학교생활 실태조사 연구
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!