학술논문
대학생이 지각하는 가족건강성과 SNS 과몰입 경향성의 관계
이용수 675
- 영문명
- The Relationship between Perceived Family Strengths and SNS Overindulgence Proneness among College Students: Mediating Effect of Validation from Others
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 김진아(Kim, Jin ah) 장석진(Chang, Seok Jin)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제18권 17호, 653~672쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2018.09.15
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국문 초록
본 연구는 대학생이 지각하는 가족건강성과 SNS 과몰입 경향성과의 관계를 알아보고, 타인인정추구가 가족건강성과 SNS 과몰입 경향성과의 관계에서 매개효과가 있는지 검증하는데 목적이 있다. 연구목적에 따라 2017년 5월 20일~26일까지 현재
SNS를 사용하고 있는 전국의 4년제 대학생을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였으며 최종 384명을 대상으로 연구결과를 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생이 지각한 가족건강성, 타인인정추구, SNS 과몰입 경향성과의 상관
관계를 살펴본 결과, 전반적인 상관관계가 높게 나타났다. 대학생이 지각한 가족건강성은 타인인정추구 및 SNS 과몰입 경향성 모두와 부적상관을 보였으며, 타인인정 추구는 SNS 과몰입 경향성과 정적 상관이 있는 것으로 확인되었다. 둘째, 대학생이 지각한 가족건강성과 SNS 과몰입 경향성과의 관계에서 타인인정추구의 매개효과를 살펴본 결과, 타인인정추구는 가족건강성과 SNS 과몰입 경향성간의 관계를 완전매개 하는 것으로 나타났다. 즉, 가족건강성은 타인인정추구를 통해 SNS 과몰입 경향성에 영향을 미치는 것을 의미한다. 이와 같은 연구결과는 대학생들의 SNS 과몰입 과정을 이해하기 위해서 가족건강성과 타인인정추구 변인들 간의 관계를 확인함으로서, 상담의 효과성을 높일 수 있는 개입 방안의 기초자료를 제공 할 수 있을 것으로 기대한다. 끝으로 본 연구 결과를 바탕으로 교육과 상담에 대한 제언과 연구의 제한점을 논의하였다.
영문 초록
The purpose of this study is to find out the relationship between perceived family strengths and SNS overindulgence proneness among college students, and to investigate whether the validation from other people has the mediating effect on both variables above. According to the research purpose, we conducted an online questionnaire survey
for university students nationwide, who currently use SNS from May 20 to 26, 2017.
The results of this study are followed. First, as analyzing the correlation among family strengths perceived college students, SNS overindulgence proneness, and validation from others, it shows that the overall correlation was high. It has been revealed that family strengths perceived by college students has a negative correlation with validation
from others and SNS overindulgence proneness. Conversely, validation from others is found to have a positive correlation with SNS overindulgence proneness. This means, the more college students perceive family strengths, the less they seek to be validated from others and tend to overindulge in SNS. The more they need to have validation
from others, the more they come to have SNS overindulgence proneness. Second, in the relationship between perceived family strengths and SNS overindulgence proneness, after examining the mediating effect of validation from others, it is revealed that validation from others has the complete mediation effect on the relationship between
family strengths and SNS overindulgence proneness. It shows that family strengths affect SNS overindulgence proneness by pursuing other people s validation. In order to understand the process of SNS overindulgence, the cause-and-result relationships within variables, such as family strengths and validation from others, are analyzed.
The results of this study would be expected to provide the primary data of interventions that could improve the counselling effectiveness. Lastly, based on the result of this study, it has discussed the proposal and the limitations of the study about the education and counselling.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
해당간행물 수록 논문
- 간호대학생의 임상실습스트레스, 교수효율성이 임상수행능력에 미치는 영향
- 박물관 견학 토론활동이 유아의 문제해결력과 공감능력에 미치는 영향
- 교과 교육과정에 대한 중등 영어 교사들의 이해와 실행 경험에 대한 연구
- 무용전공 여중생과 일반 여중생의 척추측만증 관련변인의 상대적 위험률
- 노년기영양교육의 방향제시를 위한 동해시노인의 영양 및 생활실태와 삶의 질에 관한 연구
- 보육교사 강점이 직무수행 효능감에 미치는 영향
- 스토리텔링을 활용한 유아교육 활동의 효과에 관한 메타분석
- 교권침해 실태와 요인에 대한 초·중·고등학교 교사의 인식
- 여대생의 절주 행위 예측 모형 검정
- 대학생의 팀 기반 프로젝트학습 과정 탐색
- K-Beauty 전문인의 직업 문식성 신장을 위한 한국어 교육과정 개발 연구
- 사회과 수업에서 ‘초등다움’의 의미 탐색
- 융합교육을 통한 학생 성취 평가의 장애 요인 및 지원방안에 대한 교사들의 인식 탐색
- 스마트 수학 프로그램을 적용한 STEAM 교육이 수학적 신념과 학습태도에 미치는 효과
- 스토리텔링을 활용한 창의성 함양 교구 개발 사례
- ‘자원순환’ 교육에 대한 2015 초등 개정교육과정 성취기준 분석
- 초등학생들의 영어어휘수준에 따른 어휘학습전략 양상의 차이
- 올림픽 금메달리스트들의 루틴(Routine)을 활용한 능력 발휘에 관한 연구
- 5세 누리과정 교사용 지도서에 나타난 미디어 관련 내용 분석
- 학교장의 리더십 행동 양상과 변화지향적 학교 풍토 간 구조적 관계 분석: ‘수업 지원 노력’과 ‘정책의 필요성에 대한 인식’을 중심으로
- 영아 놀이의 연구동향 탐색
- 청소년활동 빈도, 주도적 참여도, 활동만족도 프로파일에 따른 적응유연성과 시민의식의 차이
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- 문화역사 활동이론을 통한 모바일 러닝 교수설계자의 활동체계 분석
- 대학생이 지각하는 가족건강성과 SNS 과몰입 경향성의 관계
- 대학 신입생의 자기대화(self-talk)에 대한 질적 연구
- Teachers’ Pedagogical Content Knowledge about Early Citizenship Education: Pedagogical Possibilities for Global Citizenship
- 간호대학생의 임상실습스트레스가 우울 및 임상수행능력에 미치는 영향
- 환아(患兒)보육에 대한 영유아 부모의 인식과 요구도 조사
- 사회과 예비교사를 위한 학습자중심 수업전문성 프로그램 개발
- 시뮬레이션 기반 교육 시 자기주도학습 준비도, 몰입과 임상수행능력의 관계
- 예비유아교사의 소명감, 그릿 및 전공만족도가 삶의 만족도에 미치는 영향
- 유아의 안전지식과 안전문제해결사고능력 증진을 위한 동시 활동 모색
- 어머니와 교사의 교육관과 유아 행복감 간의 관계
- 예비유아교사의 교직선택 동기와 대학생활적응 관계에서 사회적지지의 매개효과 분석
- TV 드라마 대본을 통한 한국어 관용표현의 사용 맥락 고찰
- 누리과정 연계 동화와 동요를 활용한 유아 영어교육 프로그램의 양상 및 효과 분석
- 입학전형 유형별 전공 선택 및 학교생활 실태조사 연구
참고문헌
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