청소년활동 빈도, 주도적 참여도, 활동만족도 프로파일에 따른 적응유연성과 시민의식의 차이

• 영문명: Differences in Resilience and Citizen Awareness by Youth Activities Frequency, participation, satisfaction Profile
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 김소정(Kim So Jeong) 류정희(Lyu Jeong Hee)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제18권 17호, 697~712쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.09.15

국문 초록

본 연구는 청소년활동 빈도, 주도적 참여수준, 활동만족도가 어떻게 군집화 되는지를 분석하여 청소년활동에 대한 프로파일을 확인하고, 적응유연성과 시민의식에 있어 프로파일 간 차이가 유의한지를 검증하기 위하여 수행되었다. 2016년 11월 한달 동안 중학생 320명(남학생 170명, 여학생 150명)을 대상으로 지필식 질문지를 실시하였으며, 수집된 자료에 대해 군집분석 및 다변량분산분석을 실시한 결과는 다음과 같다. 첫째, 군집분석의 결과, 소극참여형, 무관심형, 활동중심형, 주도적적극참여형의 네 가지 프로파일이 도출되었다. 둘째, 청소년활동 프로파일 간 적응유연성의 차이는 유의하였다. 자기수용의 경우 활동중심형과 주도적적극참여형이 무관심형보다 유의하게 높았다. 자기와 타인신뢰의 경우 주도적적극참여형이 무관심형보다 유의하게 높았다. 셋째, 청소년활동 프로파일 간 시민의식의 차이는 유의하였다. 모든 하위요인에서 주도적적극참여형과 활동중심형이 소극참여형과 무관심형 보다 높은 점수를 보였다. 이러한 결과는 중학생의 적응유연성과 시민의식을 향상시키려면, 청소년활동의 빈도, 주도적 참여도, 활동만족도를 다각도로 고려할 필요가 있음을 시사한다. 마지막으로 연구결과의 시사점과 후속연구를 위한 제언을 논하였다.

영문 초록

The purpose of this study was two-fold: One was to explore profiles of youth activities frequency, positive participation level, satisfaction adopted by middle school students and the other was to test differences in resilience and citizen awareness among youth activities profiles. Paper-pencil questionnaires were administered to 320(170 boys and 150 girls) attending a middle school in G city. The results of the cluster analyses, ANOVAs and MANOVAs are summarized as follows. First, frequency, participation, satisfaction of youth activities were grouped into four profiles: passive participation type, indifference type, activity centered type, positive participation type. Second, difference in resilience was significant. Self-acception was higher in activity centered type, positive participation type than in indifference type. In addition, trust in self and others was higher in positive participation type than in indifference type. Third, overall differences in citizen awareness were significant. Compared to the indifference type and passive participation type, the activity centered type, positive participation type were better at all sub-factors. These results imply that it be necessary to examine frequency, participation, satisfaction of youth activities from a multiple perspective in order to improve their resilience and citizen awareness. Finally, the limitations of this study and suggestions for future research were discussed.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 결론 및 논의

키워드

청소년활동 주도적 참여도 활동만족도 적응유연성 시민의식 youth activity positive participation level satisfaction resilience civic consciousness