본문 바로가기

추천 검색어

실시간 인기 검색어

학술논문

초등교원 양성대학의 교양 교육과정 분석

이용수 193

영문명
An Analysis on the Liberal Curriculum for the Pre-service Elementary School Teachers
발행기관
학습자중심교과교육학회
저자명
민용성(Min Yong Seong) 최화숙(Choi Hwa Sook)
간행물 정보
『학습자중심교과교육연구』제15권 9호, 873~891쪽, 전체 19쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2015.09.30
5,080

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 연구의 목적은 우리나라 초등교원 양성대학의 교양 교육과정을 분석하고 이를 토대로 초등교원 양성대학의 교양교육 질 개선에 대한 방안을 마련하는데 필요한 기초자료를 제공하고자 하는 것이다. 이를 위해 전국의 교육대학과 초등교원을 양성 하고 있는 종합대학교 3개교를 분석 대상으로 하였다. 분석의 틀은 교양 교육과정의 성격 및 목표, 영역, 편성 및 운영 측면으로 구성하였다. 분석 결과, 교양 교육과정의 성격 및 목표, 편성 및 운영 측면에서는 초등교원 양 성대학별 큰 차이점이 없었으나, 교양 교육과정의 영역 부분에서는 개별 대학의 특 수성을 반영한 영역 구분이 특성으로 나타났다. 본 연구는 초등교원을 양성하는 특 수목적 대학에서 교양교육이 갖는 위상을 제고하고, 교양교육 질 개선을 위한 기초 자료를 제공했다는 점에서 의의를 갖는다. 또한, 이러한 연구 결과는 향후 초등교원 양성기관의 교양 교육과정이 추구하는 목표에 따른 교양 교육과정 개발에 시사점을 줄 수 있을 것이다.

영문 초록

It became the starting point for research, based on claims that liberal education should be aimed at raising of the general liberal arts, emerging the importance and necessity of the liberal education in the university. The purpose of this study is to analyze liberal curriculum of pre-service elementary school teachers and to provide basic data to establish a plan for improving of the liberal education quality. In order to attain this purpose, researchers analyzed the liberal curriculum for the pre-service elementary school teachers in teachers’ college. The framework of the analysis consisted of characters and goals, domain, organization and management of the liberal curriculum in teachers’ college. According to the analysis results, characters and goals, organization and management of the liberal curriculum are not different from each teachers’ college. Domain of the liberal curriculum is characterized by specialization of the each teachers’ college. The results for this study were to be significant in terms of enhancing the status in the liberal education of the teachers’ college and providing basic data in the courses design based on the liberal curriculum.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교양교육과 교양 교육과정
Ⅲ. 초등교원 양성대학의 교양 교육과정 분석
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!

신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.

바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!

교보e캐시 1,000원
TOP
인용하기
APA

민용성(Min Yong Seong),최화숙(Choi Hwa Sook). (2015).초등교원 양성대학의 교양 교육과정 분석. 학습자중심교과교육연구, 15 (9), 873-891

MLA

민용성(Min Yong Seong),최화숙(Choi Hwa Sook). "초등교원 양성대학의 교양 교육과정 분석." 학습자중심교과교육연구, 15.9(2015): 873-891

결제완료
e캐시 원 결제 계속 하시겠습니까?
교보 e캐시 간편 결제