학술논문
민간주도형 학교개선사업의 특징 및 시사점 :
이용수 124
- 영문명
- A study on the Characteristics and Implication of Private Leading School Improvement Program in Korea
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 권순형(Kwon soon hyoung)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제15권 9호, 1~25쪽, 전체 25쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.09.30
5,800원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
이 글은 민간이 주도해 나가는 학교개선사업의 특징 및 시사점을 논의하는 데 주 된 목적이 있다. 본 연구 목적을 달성하기 위해, 학교개선사업의 대상학교 담당 교 원들과 사업 담당자와 면담을 통하여 주된 자료가 수집되었고 수집된 자료는 하이 원리조트 측의 해피스쿨 사업 홍보 자료 및 운영 사이트에 제시된 사업 내용과 대조 하여 사업 운영과정의 특징 및 시사점을 도출하였다. 분석 결과, 학교개선사업의 준비과정에서는 ‘철저한 준비’, ‘공정한 심사’, ‘학교 간 경쟁적 풍토’, 학교개선사업 추진과정에서는 ‘새로운 일감의 등장’, ‘미니 교육청의 관심과 통제’, 학교개선사업 프로그램 운영 과정에서는 ‘성취감 vs 좌절감’, ‘프로그 램의 동형화’, 학교개선사업 성과공유와 확산 과정에서는 ‘학교 간 경쟁(競爭)의 장 vs 학교 간 경연(競演)의 장’, ‘학교개선 vs 사업홍보’ 등 총 9개의 주요 주제어가 제 시되었다. 이상의 주요 주제어를 토대로 관주도형 학교개선사업의 특징과 비교를 통 해 민간주도형 학교개선사업의 주요 특징 및 시사점을 논의하였다.
영문 초록
The main purpose of this article is to discuss the characteristics and implications of school improvement project led by the private sector. To achieve the research purpose, the interviews with school principal, teachers and the staffs responsible for school improvement project has been performed, collected the data through interviews of ‘High One Happy School Project’. The results are as follows. A total of nine major keywords are presented such as ‘thorough preparation’, ‘fair review’, ‘inter-school competitive climate’, ‘the emergence of new works’, ‘attention and control of the Mini-Department’. ‘fulfillment vs frustration,’ ‘isomorphism of the program,’ ‘chapter of the chapter vs Interscholastic Contest of competition between school’, ‘school improvement vs marketing’. In conclusion, Private leading school improvement program was discussed the main features through ‘Blue-elementary school’ case.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교개선사업의 개관 및 특징
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 대학생의 스포츠 미학적 인식을 통한 교육적 가치 조망
- 아동기 삶의 질 구성요인에 대한 탐색적 연구
- 대학 수업에서 토론 활용 사례 연구: 행정학 수업을 중심으로
- 초급영작문 수강 대학생들의 동료수정에 대한 경험
- 2014학년도 대학수학능력시험 체제 하에서의 농업 이해 과목 출제 경향 분석
- 학사경고 경험 대학생의 학업적 특성과 집단 학습컨설팅 효과
- 컨설턴트가 인식한 컨설팅장학의 운영 실태 및 성과 분석
- 교권침해를 경험한 교사의 심리적 치유를 위한 예방 및 개입 방향 탐색
- 학습컨설팅 역량 척도의 개발 및 타당화
- 간호대학생을 위한 통합시뮬레이션(분만-수술-신생아 간호)실습 프로그램의 효과
- 음악치료가 아동의 분노 표현과 심리적 안녕감에 미치는 영향
- 기업 이러닝 영어 교육훈련의 교수-학습 실재감 연구
- 초등교원 양성대학의 교양 교육과정 분석
- 대학 이러닝 수업에서 학업스트레스와 정서적 학업소진 및 학습지속의향 간 관계에서 학업정서의 조절효과 탐색
- 초등학교 교사의 학급관리역량 척도 개발 및 타당화
- 고등학교 교육기획력에 관한 연구
- 초·중학생의 수학 자기주도학습 실태 분석
- 대학수업에서 메를로-퐁티 언어론의 적용:
- 성찰을 통한 프로젝트 보고서 수업 방안 연구:
- 전기문 구성의 문제와 개선 방향
- 여자 초등예비교사가 체육과 교육실습에서 겪는 어려움과 대처방법에 관한 근거이론적 접근
- 예비교사를 위한 스마트교육 콘텐츠 개발 및 적용:
- 중등 국어교사의 쓰기 채점 특성에 따른 눈동자 움직임의 차이
- 협동학습을 적용한 간호학개론 수업에서 학습자 수업기대, 수업참여가 수업만족도에 미치는 영향
- 민간주도형 학교개선사업의 특징 및 시사점 :
- 다양한 문화적 맥락을 반영한 전문학습공동체(PLC) 사례분석 연구
- 초등학교 교육과정 개정의 쟁점과 방향 탐색
- 점진적 근육이완법을 통한 아동의 일상적 스트레스 관리 효과 분석
- 내러티브를 활용한 주제중심 통합단원 개발 방식 탐구
- 교실담화를 통한 지식의 협력적 구성과 지적·심리적 저항과 충돌
- 청소년 대상 국제체험학습에 관한 국내 연구 동향 분석(2005∼2014)
- 국어과 핵심 역량 기반의 주제 중심 통합 단원 개발 방향:
- 초‧중‧고 학부모의 학부모교육 참여 실태 및 활성화 방안 연구
- 사범대학 학생들의 진로상담 네트워크 분석:
- 교과서의 서사 수용에 대한 비판적 연구:
- 문화적 다양성 교육에 대한 초등학교 교사의 인식 조사
- 청소년 교류분석 프로그램이 중학교 여학생의 학교적응에 미치는 영향
- 국내 대학생의 온라인 공개강좌(MOOC) 수용 요인
- 현대 초등교육 관점에서의 국민교육의 의미 분석
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!