간호대학생의 그릿, 긍정심리자본, 스트레스대처가 대학생활적응에 미치는 영향

• 영문명: The Influence of Nursing Students' Grit, Positive Psychological Capital, and Stress Coping on Adjustment to College Life
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 이현희(Hyun Hee Lee) 양승희(Seung Hee Yang)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제24권 16호, 1001~1013쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.08.31

국문 초록

목적 본 연구는 간호대학생의 그릿(Grit), 긍정심리 자본, 스트레스대처가 대학생활적응에 영향을 주는 요인을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 방법 간호학과에 재학 중인 임상 실습 경험이 있는 3, 4학년 학생으로 148명을 대상으로 SPSS/WIN 26.0 프로그램을 사용하여 빈도와 백분율, 평균 및 표준편차, Independent t-test, One-way, ANOVA, Scheffé’ test, Pearson’s correlation coefficients, Multiple linear regression analysis로 분석하였다. 결과 대상자의 대학생활적응에 영향을 미치는 요인은 희망(β=1.125, p<.001), 꾸준한 노력(β=.724, p=.005), 사회적지지 추구(β=.439, p=.015), 낙관주의(β=.134, p=.032), 순으로 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 확인되었고 분석결과 산출된 회귀모형은 유의하였고(F=35.990, p<.001), 설명력은 70.4%였다. 결론 본 연구를 토대로 대학생활적응을 증진하기 위하여 긍정심리자본과 그릿을 강화시킬 수 있는 실질적인 교육프로그램과 스트레스대처를 적절하게 사용할 수 있는 상담 및 지지체계를 활성화하여 성공적인 대학생활적응을 위한 개선방안이 모색되어야 할 것이다.

영문 초록

Objectives This study is a descriptive research study to understand the factors that affect college life adaptation of nursing students' grit, positive psychological capital, and stress response. Methods A study was conducted with 148 third- and fourth-year nursing students who have clinical practice experience. The data were analyzed using SPSS/WIN 26.0, employing frequency and percentage, mean and standard deviation, Independent t-test, One-way ANOVA, Scheffé's test, Pearson’s correlation coefficients, and Multiple linear regression analysis. Results The factors influencing the adaptation to college life among the subjects were found to be statistically significant in the following order: hope (β=1.125, p<.001), persistent effort (β=.724, p=.005), seeking social support (β=.439, p=.015), and optimism (β=.134, p=.032). The regression model derived from the analysis was significant (F=35.990, p<.001) and explained 70.4% of the variance. Conclusions Based on this study, improvement measures should be sought for successful college life adaptation by activating practical educational programs that can strengthen positive psychological capital and grit and counseling and support systems that can properly use stress response.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

그릿 긍정심리자본 스트레스대처 대학생활적응 다중회귀분석 grit positive psychological capital stress coping college life adjustment multiple regression analysis