중급상담자의 ‘정서전염’에 대한 현상학적 연구

• 영문명: A Phenomenological Study on the ‘Emotional Contagion’ of Intermediate Counselors
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 최민정 홍지선 안숙자
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제23권 8호, 505~524쪽, 전체 20쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.04.30

국문 초록

목적 본 연구는 중급상담자를 대상으로 상담관계에서 상담자들이 정서전염을 어떻게 경험하였고, 어떻게 이를 이해하고 대처해 갔는지를 그 의미와 본질을 밝히고자 수행하였다. 방법 연구방법으로 Giorgi의 현상학적 연구방법을 적용하여 상담 전공자로서 석사 수료 이상의 학력을 가지고, 현재 상담현장에서 상담을 진행하며, 상담경력 4년 이상-9년 이하로, 정서전염 수준이 평균이상인 중급상담자 8명을 대상으로 21년 10월부터 12월까지 심층면담 및 자료분석을 실시하였다. 결과 그 결과 62개의 구성된 의미와 17개의 하위주제, 5개의 상위주제가 도출되었다. 5개의 상위주제는 다음과 같다. ‘마치 내담자와 하나가 된 것 같은 마음’, ‘엉망이 된 상담’, ‘자신을 돌아보며 시작된 정서 탐구’, ‘정서로 충분히 만나지는 상담’, ‘새롭게 다가오는 정서전염’으로, 처음에는 선명하게 정서전염을 경험하게 되었고, 정서전염에 대해 어떤 태도를 갖고 있는지 인식하면서 자신을 돌아보게 되고 내담자와 정서를 통해 깊이 만나는 등 정서전염을 새롭게 받아들이고 상담에 활용하게 되었다. 결론 본 연구는 중급상담자가 상담관계에서 정서가 어떻게 생생하게 경험되고 공명되는지, 이를 어떻게 이해하고 대처하는지 구체적으로 탐색함으로 경험의 본질을 제시한 것에 의의가 있겠다. 또한, 정서전염이 상담 장면에서 불가피한 일이며 상담자가 어떻게 인식하고 활용하느냐에 따라 상담성과에 영향을 미칠 수 있음이 드러났다. 앞으로 상담자가 전문가로 성장해 나가는데 정서전염을 이해하고, 활용, 대처하는데 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다.

영문 초록

Objectives This study was conducted to clarify the meaning and essence of how counselors experienced emotional contagion in counseling relationships for intermediate counselors and how they understood and dealt with it. Methods Applying Giorgi's phenomenological research method as a research method, In-depth interviews and data analysis were conducted with 8 counselors who have a counseling major, have a master's degree or higher, are currently conducting counseling in the counseling field, have between 4 and 9 years of counseling experience, and have an above-average level of emotional contagion from October to December 2021. Results As a result, 62 semantic units, 17 sub-themes, and 5 upper-level topics were derived. The top 5 topics are as follows. With “feeling like one with a client,” “broken counseling,” “exploitation of emotions that began by looking back on oneself,” “counseling that meets enough with emotions,” and “newly approaching emotional contagion,” at first, the counselors experienced emotional contagion clearly. but while recognizing what kind of attitude they had toward emotional contagion, they looked back on themselves and met deeply with their clients through emotions. with this they could accept emotional contagion anew and use it for counseling. Conclusions This study is meaningful in that suggesting the nature of experience by specifically exploring how intermediate counselors vividly experience emotions and how it resonates in them and how they understand it and cope with it in addition, it was found that emotional contagion is inevitable in the counseling scene and can affect counseling performance depending on how the counselor recognizes and uses it. In the future, this study can be used by counselors as basic data to understand, utilize, and cope with emotional contagion in growing into experts.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

정서전염 상담관계 중급상담자 현상학적 연구 Emotional contagion counseling relationship intermediate counselor phenomenological study