학술논문
돌봄효능감에 관한 국내 연구 내용분석
이용수 321
- 영문명
- The Analysis of contents in domestic research on caring efficacy
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 최현주(Choi Hyunju)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제22권 9호, 311~320쪽, 전체 10쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2022.05.15
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국문 초록
목적 본 연구는 돌봄효능감에 관한 국내 연구의 동향을 탐색하고 내용분석 하여 돌봄효능감의 주요 관련 변인들을 확인하고, 향후 돌봄효능감 개념분석 및 도구개발을 위한 기초자료를 제공하고자 시도되었다.
방법 2021년 3월부터 2021년 11월까지 돌봄효능감 관련 국내 학술지와 학위논문 23편을 질 평가를 통해 선정하여 일반적 특성을 확인하고, 내용분석을 통해 돌봄효능감의 주요관련요인을 탐색하였다.
결과 내용분석 결과 개인적, 환경적 두 개의 차원으로 구분되었고, 개인적 차원의 하부요인은 사회심리적 건강상태와 개인역량으로, 환경적 차원은 사회적 지지와 교육으로 구성되어 있었다.
결론 돌봄효능감 관련 연구에 대한 필요성과 수요는 지속적으로 증가할 것으로 예상되며, 현재까지는 양적연구에 치우쳐져 있고 사용한 측정도구 또한 한 가지 도구에 집중되어 있어 연구설계 및 측정도구의 다양성이 요구된다. 돌봄효능감은 여러 유사한 용어로 개념 및 도구가 혼용되어 사용되고 있으므로 엄밀한 절차를 거친 돌봄효능감 개념분석을 통한 용어정의가 필요하다. 나아가 국내의 직업적 환경과 시대변화를 반영한 돌봄효능감 측정도구의 개발이 뒤따라야 할 것이다.
영문 초록
Objectives This study tried to explore the trends in domestic research on caring efficacy and to analyze the contents to identify the major related variables of caring efficacy, and to provide basic data for conceptual analysis and tool development of caring efficacy in the future.
Methods From March 2021 to November 2021, 23 domestic academic journals and dissertations related to caring efficacy were selected through quality evaluation, their general characteristics were confirmed, and major related factors of caring efficacy were explored through content analysis.
Results As a result of the content analysis, it was divided into two dimensions, personal and environmental, and the sub-factors at the individual level consisted of socio-psychological health status and individual competency, and the environmental level consisted of social support and education.
Conclusions The need and demand for research related to caring efficacy is expected to continuously increase, and until now, it has been biased toward quantitative research and the measurement tools used are also concentrated on one tool, requiring diversity in research design and measurement tools. Since the concept and tools are used interchangeably with several similar terms, the definition of caring efficacy through a rigorous conceptual analysis of caring efficacy is necessary. Furthermore, the development of a tool for measuring caring efficacy that reflects the changes in the domestic occupational environment and times should follow.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 비수도권 대학 체육전공 재학생의 진로제약 유형 탐색
- 보육교사의 그릿과 교사효능감, 직무만족도, 심리적소진 간의 구조적 관계
- 청소년이 지각한 어머니의 심리적 통제와 우울의 관계
- 유아교사의 음악교육 인식이 음악교수효능감에 미치는 영향
- 놀이에 대한 유아교사의 교수효능감과 수업화법능력 간의 관계에서 공감능력의 매개효과
- 코로나19 상황에서 온라인 수학 수업에 대한 중학생의 인식 분석
- 디자인씽킹 활용 수업에서의 학습경험 분석
- 학업성취요인은 창의성 신장에 어떻게 기여하는가?
- 비대면 학습 환경에서 대학생의 자기주도적 학습전략이 학업만족도에 미치는 영향
- 대학생의 완벽주의적 자기제시가 사회불안에 미치는 영향
- 경계선 지능 아동에 관한 국내 연구동향
- 보육교사론 수업에서 나타난 예비보육교사의 보육교사에 대한 인식
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- 경력기간에 따른 전문상담교사 역량과 역할갈등이 상담자 소진에 미치는 영향
- 초등학생의 행복감 변화 유형화 및 영향요인 검증
- 돌봄효능감에 관한 국내 연구 내용분석
- 「유아교육법」과 「영유아보육법」의 유아교사 키워드 네트워크 분석
- 역사과 교사 교육과정 구성 사례의 검토
- 성인학습자의 SNS 사용 경험 탐색
- 대학생 또래상담자 훈련 프로그램의 효과성 검증
- 영유아교사의 의사결정 참여에 관한 인식과 실행
- 비대면 심리상담의 내담자 경험에 대한 탐색
- 사회과 교육과정에 대한 금융교육 표준안의 적용가능성 탐색
- 아버지의 놀이성이 유아의 자아탄력성에 미치는 영향
- 생애주기별 맞춤형 교육지원을 위한 대학교수의 교수역량 유형화 연구
- 중학교 수학영재 학생들의 말이 없는 증명을 활용한 시각적 표현의 이해 분석
- 초등학생이 지각한 성취압력과 시간사용만족도의 잠재계층에 따른 학업수행능력, 심리 및 정서적 특성의 차이
- 학습자의 자기주도학습 능력 배양을 위한 대안적 대학원 순차통역 교수법
- 중국어권 한국어 학습자의 종결어미 사용 오류 연구
- 고등학생의 자기사랑에 관한 인식
- 유아교사의 교육경력에 따른 놀이중심 교육과정 실천적 특징과 지원방안
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- 중⋅고령 장애인의 사회활동이 삶의 만족도에 미치는 영향
- 2015 개정 중학교 교육과정의 민주시민교육 내용 분석
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- 중학생의 친구관계가 우울에 미치는 영향
- 2015 개정 특수교육 체육교육과정 분석과 전망
- 전문상담교사의 직무만족과 소진의 관계
- 좋은 수업에 대한 대학생들의 인식
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참고문헌
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