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학술논문

상담자 치료적 현존 척도(TPI-T)의 국내 타당화 연구

이용수 387

영문명
A Validation Study of the Korean Version of Therapeutic Presence Inventory-Therapist(TPI-T)
발행기관
학습자중심교과교육학회
저자명
이현진(Lee, Hyun-jin) 김명찬(Kim, Myeung-chan)
간행물 정보
『학습자중심교과교육연구』제22권 6호, 289~302쪽, 전체 14쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2022.03.30
4,480

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

목적 본 연구의 목적은 Geller 등(2010)이 개발한 상담자 치료적 현존 척도(Therapeutic Presence Inventory-therapist)를 한국 상담자의 치료적 현존 척도로 타당하게 측정할 수 있는지 확인하는 것이다. 방법 이를 위해 원척도의 저자에게 한국어 척도 타당화 승인을 받아 번역-역번역, 전문가 검토 등의 의견을 수렴하여 총 21문항을 구성하였다. 이를 상담관련 전공 석사 이상인 자로 1년 이상의 상담경험이 있는 456명을 대상으로 상담자 치료적 현존 척도를 실시하여 탐색적 요인분석, 변별타당도, 신뢰도, 확인적 요인분석 및 준거 타당도 분석을 하였다. 결과 탐색적 요인분석 결과, 총 20개 문항을 본 척도의 최종 문항으로 확정하였으며 3개의 하위요인을 확인하였다. 제 1요인은 과정, 제 2요인은 경험, 제 3요인은 몰입으로 명명하였다. 확인적 요인분석 결과, 양호한 적합도 지수를 보였으며, 공감, 실제적 관계, 작업동맹 척도와의 상관분석을 통해 타당도를 평가하였다. 결론 본 연구결과를 바탕으로 도출된 시사점 및 향후 연구를 위한 제언을 제시하였다. 이는 향후 상담자 교육 및 상담 실제에 도움이 될 수 있을 것이며 나아가 상담자 연구를 위한 기초적인 자료가 될 수 있을 것이다.

영문 초록

Objectives The purpose of this study is to validate whether the Therapeutic Presence Inventory-therapist developed by Geller et al. (2010) is suitable for the situation of Korean counselors. Methods For this purpose, a total of 21 items were composed by collecting opinions such as translation-reverse translation and expert review after receiving approval for validation of Korean scale from the author of the original scale. For this, an exploratory factor analysis, discriminant validity, reliability, confirmatory factor analysis, and criterion validity analysis were performed by conducting a therapeutic presence inventory-therapist for 456 persons with a master s degree or higher in counseling major and having more than one year of counseling experience. Results As a result of the exploratory factor analysis, a total of 20 items were confirmed as the final items of this scale, and 3 sub-factors were identified. The first factor was named process, the second factor as experience, and the third factor as immersion. As a result of confirmatory factor analysis, good fit index was shown, and validity was evaluated through correlation analysis with empathy, real relationship, and work alliance inventory. Conclusions Implications derived from the results of this study and suggestions for future research were presented. This will be helpful in future counselor education and counseling practice, and furthermore, it will become a basic data for counselor research.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

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참고문헌

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APA

이현진(Lee, Hyun-jin),김명찬(Kim, Myeung-chan). (2022).상담자 치료적 현존 척도(TPI-T)의 국내 타당화 연구. 학습자중심교과교육연구, 22 (6), 289-302

MLA

이현진(Lee, Hyun-jin),김명찬(Kim, Myeung-chan). "상담자 치료적 현존 척도(TPI-T)의 국내 타당화 연구." 학습자중심교과교육연구, 22.6(2022): 289-302

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