중학생의 내면화된 수치심과 분노표현의 관계에서 자기자비의 매개효과

• 영문명: Mediating Eeffect of self-compassion on the relationship between internalized shame and anger expression in middle school students
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 정혜진(Hye Jin Jung) 윤소민(So Min Yun)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제22권 14호, 901~916쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.07.31

국문 초록

목적 본 연구는 중학생의 분노표현에 미치는 내면화된 수치심의 영향에서 자기자비의 매개효과를 살펴보고자 하였다. 방법 이를 위하여 서울에 재학 중인 중학생 221명(남학생:119명, 여학생:102명)을 대상으로 자료를 분석하였다. 분석은 SPSS 22.0 프로그램을 이용하여 기술통계, 상관관계, 매개효과 검증을 위한 3단계 위계적 회귀분석을 적용하였다. 마지막으로 Sobel test를 실시하여 매개효과의 유의성을 확인하였다. 결과 자료분석 결과 첫째, 내면화된 수치심과 자기자비는 부적상관을 나타내었고, 내면화된 수치심과 분노표현의 하위요소와의 상관에서 분노표출, 분노억제는 정적상관을 나타내었다. 반면 내면화된 수치심과 분노조절은 부적상관을 나타내었다. 자기자비는 분노표출, 분노억제와는 부적상관을 보였으나 분노조절과는 유의한 정적상관을 이루었다. 둘째, 내면화된 수치심과 분노표현의 하위 변인과의 관계에서 자기자비의 매개효과를 살펴보면, 분노표출의 관계에서는 부분매개 효과가 있고, 분노억제와의 관계에서는 매개효과가 없는 것으로 나타났지만 분노조절과의 관계에서는 완전매개 하는 것으로 나타났다. 결론 본 연구 결과는 내면화된 수치심과 분노 문제의 상담적 개입에 있어 자기자비의 증진을 고려한 접근의 중요성을 확인하였고, 차후 역기능적인 분노표현을 가진 청소년들에게 상담 및 생활지도 등에서 구체적인 개입방법을 기대할 수 있다는 점에서 의의가 있다.

영문 초록

Objectives This study examined the mediating effect of self-compassion in the effects of internalized shame on middle school students' anger expressions. Methods For the study, data were analyzed for 221 middle school students in Seoul (119 male students and 102 female students). For the analysis, a 3-stage hierarchical regression analysis was applied to verify descriptive statistics, correlation, and mediating effect using the SPSS 22.0 program. Finally, a Sobel test was conducted to confirm the significance of the mediating effect. Results The summary of the research results is as follows. First, internalized shame and self-compassion showed a negative correlation, internalized shame and anger-out showed a positive correlation. And internalized shame and anger-in showed a positive correlation. Internalized shame and anger control showed a negative correlation. Self-compassion showed a negative correlation with anger-out and anger-in, but it had a significant positive correlation with anger control. Second, as a result of the mediating effect of self-compassion in the relationship between internalized shame and anger-out had a partial mediating effect, but anger-in had no a mediating effect. But it appears to be perfectly mediating anger control. Conclusions This study confirmed that it is important to have a self-compassion attitude in counseling. Also, in the future, it is meaningful that it is possible to provide counseling and the life guidance to teenagers having a problem of anger expressions.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 방법

Ⅳ. 연구 결과

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

내면화된 수치심 자기자비 분노표현 분노조절 중학생 Internalized Shame Self-Compassion Anger Expression Anger-Control Middle school students