학술논문
학습자중심교과교육연구 제22권 13호 표지
이용수 137
- 영문명
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제22권 13호, 1~1쪽, 전체 1쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2022.07.15
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해당간행물 수록 논문
- 학습자중심교과교육연구 제22권 13호 목차
- 대한체육회 주관 선수진로지원사업 및 교육프로그램 문제점과 개선방안
- 초등학교 프로젝트 수업의 교사-학생 상호작용 특성 분석
- 정서적 지지와 그릿, 심리적 행복감 간의 구조적 관계
- 부모의 심리적 통제가 아동의 열등감을 매개로 역기능적 분노표현에 미치는 영향
- 공립유치원 교사가 인식하는 전문성 저해요인과 향상 방안
- 학생설계전공 제도 운영 현황 분석 및 학생 지원방안 연구
- 의사소통 공간으로서 유아 참여적 벽면 전시의 교육적 가치에 대한 탐색
- 코로나19 (COVID-19 pandemic) 상황의 간호학과 교수의 온라인 강의경험
- 메타버스 플랫폼을 활용한 생물 탐구 프로그램이 초등 과학영재의 정의적 영역에 미치는 영향
- Q방법론을 활용한 대학생의 비대면 상담 인식에 대한 주관성 연구
- 중학생 그릿 요인구조와 발달적 변화에 대한 종단연구
- 학생선수 출신 직업상담사의 진로전환 경험에 관한 자문화기술지
- 초등학생 개인 변인에 따른 국어과 의사소통 역량의 차이 및 연관성 분석
- 학교-직장 이행기 청년의 부정적 자기개념, 진로자기효능감, 직업가치관의 종단적 관계
- 신제도주의 관점을 적용한 교육정책연구 동향 분석
- 대학생의 사회불안에 대한 수용전념치료 스마트폰 어플리케이션 적용 및 효과검증
- 청소년의 학교적응과 진로성숙도 간의 관계에 대한 자기회귀교차지연효과 검증
- The moderating effect of research self-efficacy in the relationship between educational experience and graduate school satisfaction
- 간호학생의 직업가치관과 간호전문직관이 진로준비행동에 미치는 영향
- 학교공동체의식, 또래관계, 사회⋅정서역량과 방어행동 간의 초⋅중등 다집단 메타경로분석
- 지속가능발전교육에 대한 연구현황과 실천현황
- 플립러닝 인식과 교수실재감, 수업 참여의도 간의 구조적 관계
- 외상경험 대학생의 사건중심성이 외상 후 스트레스 증상과 외상 후 성장에 미치는 영향
- 아동의 적응력 유형에 따른 가정환경 질의 차이
- 다층선형모형을 활용한 교사효능감 영향요인 분석
- 아동의 자아존중감이 사이버 비행 문제의식에 미치는 영향
- 플립드러닝 교수학습방법을 적용한 수업이 간호대학생의 자기주도 학습능력과 의사소통능력, 학업적 자기효능감에 미치는 효과
- 대학 비대면 수업에서 학습자 간 상호작용과 교수-학생 상호작용이 수업 참여도 및 만족도에 미치는 영향에서 협력적 자기효능감의 매개효과
- 가상현실 및 증강현실 기반 심폐소생술 훈련에 관한 연구 동향
- 10대 및 20대 학습자의 성취목표 잠재프로파일 분류 및 예측변인 탐색
- 온라인 수업에서 하브루타 학습법이 간호대학생의 자기주도적 학습능력, 학업적 자기효능감, 학습몰입 및 비판적사고 성향에 미치는 효과
- 인공지능과 과학 교과의 체계적인 융합을 위한 내용 체계 및 교수⋅학습 사례 연구
- 국내 인공지능 교육 연구 동향 분석
- LDA 토픽모델링 기반 프랑스어교육 연구 동향 및 토픽 분석
- 보육교사가 지각하는 원장의 감성리더십과 교사효능감이 행복감에 미치는 영향
- 외국인 유학생의 상담 관련 연구 동향 분석 및 대학생활 적응 관련 변인 간의 상관관계 메타분석
- 이차곡선의 수학 내적 연결성 탐구에 관한 수업 사례 연구
- 초등학교 1학년 언어지도 실태 및 요구도에 따른 유⋅초 연계 언어지도 방안 탐색
- 한국어 시제 연구 동향 분석
- 유아의 일상적 스트레스와 심리적 안녕감 및 회복탄력성 간의 관계 연구
- 대학생의 기업가정신이 형식학습과 무형식학습의 순차적 매개로 진로탄력성에 미치는 영향
- 예비수학교사의 비대면 수학체험전 운영 효과 분석
- 유아 교육기관의 교사 관련 평가지표의 내용 비교 분석
- 영아 부모를 위한 책 읽어주기 활동에 관한 부모교육 프로그램 개발과 적용
- 학습자 참여중심 토의를 활용한 과학수업이 예비유아교사들의 과학교수효능감, 의사소통능력, 문제해결능력에 미치는 효과
- 플립러닝 체육수업 운영에 대한 초등 교사의 인식 분석
- 온라인교육의 편리성과 학업성취도 및 학습만족도의 관계
- 예비유아교사의 물질과 내부작용하는 놀이경험의 의미
- 간호대학생의 플립러닝 기반 협심증 환자 간호시뮬레이션 실습경험에 대한 현상학적 연구
- 실시간 비대면 교육훈련 참여자가 인식한 학습몰입, 주관적 학습성과, 전이효능감 및 전이의도의 관계
- 초등 전환기 아동의 행복감 변화 양상 분석
- 근거이론을 활용한 한국어 교사의 어휘 유창성 인식 조사
- 예비 중등교사 진로 관련 국내 연구 동향 및 향후 과제
- 서비스러닝 운영 현황과 활성화 방안 연구
- 수능 영어 절대평가 세대 대학생들의 영어 능력 인식, 향상 추구 영역, 교양영어 만족도 및 향후 개편 방안 연구
- 학습자중심교과교육연구 제22권 13호 표지
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