학술논문
가상현실 및 증강현실 기반 심폐소생술 훈련에 관한 연구 동향
이용수 477
- 영문명
- Research Trends on Virtual Reality and Augmented Reality-based CPR training
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제22권 13호, 759~772쪽, 전체 14쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2022.07.15
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국문 초록
목적 본 연구의 목적은 가상현실 및 증강현실 기반 심폐소생술 훈련에 관한 연구 동향을 살펴봄으로써 심폐소생술 훈련에서의 가상현실/증강현실 기술 활용에 대한 주요 정보를 제시하여 국내 심폐소생술 훈련 방법의 발전 및 향후 연구의 방향을 모색하는 것이다. 방법 Cochrane Library, EMBASE, Medline, PubMed에서 ‘Virtual reality(VR)’, ‘Augmented reality(AR)’, ‘Cardiopulmonary Resuscitation(CPR)’, ‘Basic Life Support(BLS)’의 검색어를 활용하여 1,065개의 학술논문을 검색하였다. 논문의 제목과 초록을 읽어 주제와 관련 없는 논문, 중복논문 등을 제외하고 연구목적에 부합하는 29개의 논문을 선정하여 각 논문의 연구내용 및 주요결과를 검토하였다. 결과 VR/AR 기술을 활용한 심폐소생술 훈련 관련 연구는 최근 미국과 유럽국을 중심으로 급증하였다. 대부분이 VR/AR을 적용하여 개발한 장비나 기기의 사용성을 확인하거나 사용자의 관점을 탐색하기 위한 연구, 보건의료인과 관련 학과 대학생을 대상으로훈련하여 효과를 보는 연구이었다. 심폐소생술 훈련에서의 VR/AR 활용은 플랫폼과 피드백 방식이 다양하게 나타났다. VR/AR 기반 심폐소생술 훈련은 매력적인 방법으로 대부분 사용자의 긍정적인 평가와 훈련 효과가 보고되었으나 일부 일관되지 않은 결과도나타났다. 결론 VR/AR 기술을 활용한 심폐소생술 훈련의 장점은 명확하나 훈련의 방식이 표준화되어있지 않고 보급단계의 수준에 있어 전통적인 심폐소생술 훈련을 대체할 만큼 효과적이라고 해석하기에는 신중하여야 한다. 국내에서도 심폐소생술 교육에서 VR/AR 기술을 보조적으로 사용하여 이의 장점을 활용할 필요가 있으며, 근거 수준이 높은 관련 연구가 활성화되길 기대한다.
영문 초록
Objectives The purpose of this study is to examine research trends on VR/AR-based CPR training to provide key information on VR/AR-based CPR training, to explore utilization methods of VR/AR in CPR training in South Korea and directions for future research. Methods Cochrane Library, EMBASE, Medline, and PubMed were searched using keywords from ‘Virtual reality (VR)’, ‘Augmented reality (AR)’, ‘Cardiopulmonary Resuscitation (CPR)’, and ‘Basic Life Support (BLS)’. Among 1,065 academic articles obtained, 29 papers meeting the criteria were selected by reading the titles and abstracts and excluding papers unrelated to the topic and duplicates. The research design, method, and main results of each literature were scrutinized. Results Research related to CPR training using VR/AR technology has recently increased rapidly, mainly in the United States and European countries. Many are to check the usability of equipment/devices used VR/AR technology or to explore the user's perspectives, and some to see the effects of training for health care workers and college students in related areas. The use of VR/AR in CPR training appeared in various ways regarding the method of platform and feedback. VR/AR based CPR training is an attractive approach, and positive training outcomes are reported but some are not. Conclusions The advantages of VR/AR based CPR training are clear, but the training method is not standardized and remains in the stage of dissemination, thus it should be careful in interpreting it as effective enough to replace traditional CPR training. In South Korea, it is needed to use VR/AR technology as an auxiliary in CPR training to take advantage of its benefits and to increase in research with high level of evidence.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
키워드
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