아동이 지각한 부모의 방임 및 학대 양육태도가 사회적 위축 및 우울에 미치는 영향에서 자아탄력성의 매개효과

• 영문명: The Effects of Parental Neglect and Maltreatment Perceived by Children on Their Social Withdrawal and Depression: the Mediating Effects of Resilience
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 리우잉시(Liu YingXi)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제20권 18호, 987~1009쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.09.30

국문 초록

본 연구는 아동이 지각한 부모의 방임과 학대 양육태도가 아동의 사회적 위축과 우울에 미치는 영향에서 자아탄력성의 매개 효과를 보고자 하였다. 이를 위해 한국청소년정책연구원의 한국아동·청소년패널조사 자료에서 2013년도 초등학교 1학년 패널 자료의 2009명을 연구대상으로 설정하였다. 자료 분석을 위해 SPSS 22.0과 AMOS 21.0 을 사용하였으며 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 아동이 지각한 부모의 방임 양육태도는 자아탄력성에 부적 영향을 준 반면 학대 양육태도는 자아탄력성에 유의미한 영향을 미치지 않았다. 둘째, 아동이 지각한 부모의 방임 양육태도는 사회적 위축과 우울에 모두 유의미한 정적 영향을 미쳤으며 학대 양육태도는 우울에 정적 영향을 미쳤으나 사회적 위축에 미치는 영향은 유의미하지 않았다. 셋째, 자아탄력성은 사회적 위축과 우울에 부적 영향을 미쳤다. 넷째, 자아탄력성은 아동이 지각한 부모의 방임 양육태도가 사회적 위축 및 우울에 미치는 영향에서 부분 매개효과를 나타냈으며, 학대 양육태도가 사회적 위축 및 우울에 미치는 영향에서는 매개효과가 나타나지 않았다. 본 연구결과는 부모의 방임 양육태도로 인한 아동의 사회적 위축과 우울을 감소시키기 위해서는 아동의 자아탄력성을 향상시켜야 함을 시사한다. 아울러 연령대에 따라 신체적 학대, 정서적 학대와 방임 각각의 독립변수로 작용하고 자아탄력성에 미치는 영향 및 각각의 독립변수로서 사회적 위축과 우울 관계에서 자아탄력성의 매개효과에 대해 검증해야 한다는 것을 시사한다.

영문 초록

This study’s purpose was to examine the effects of parental neglect and maltreatment perceived by children on their resilience, social withdrawal and depression. Additionally, the mediating effects of resilience between parental neglect and maltreatment perceived by children and their social withdrawal and depression were examined. This study used the data from the Korea Children and Youth Panel Survey (KCYPS) collected by the Korea Youth Policy Institute from 2010 to 2016 for the fourth grade of elementary school in 2013. Final 2009 students were as research objects. Data analysis was conducted using SPSS 22.0 and Amos 21.0. Results indicated that first, parental neglect had a negative effect on resilience. In contrast, parental maltreatment had no significant effect on resilience. Second, parental neglect had positive effects on social withdrawal and depression, and parental maltreatment had a positive effect on depression, while the effect on social withdrawal was not significant. Third, resilience had significant effects on both social withdrawal and depression. Last, resilience had a partial mediation between parental neglect and social withdrawal and between parental neglect and depression. In contrast, resilience had no mediation between parental maltreatment and social withdrawal and between parental maltreatment and depression. Thus, to improve children s resilience, it is necessary to reduce parental neglect. To reduce children’s social withdrawal, it is necessary to reduce parental neglect. To reduce children’s depression, it is necessary to reduce both parental neglect and maltreatment. To reduce children s social withdrawal and depression, it is necessary to improve their resilience. In addition, depending on the separate age groups, physical maltreatment, emotional maltreatment, and neglect should respectively be as independent variables, and their effects on resilience should be tested separately, the mediating role of resilience between physical maltreatment, emotional maltreatment, and neglect with their social withdrawal and depression should be examined.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

방임 학대 사회적 위축 우울 자아탄력성 Neglect Maltreatment Social Withdrawal Depression Resilience