An Investigation of Learners’ Perceptions on Action Learning-based Lessons for General English Course at a University

• 영문명: 액션러닝 교수법을 활용한 대학 교양영어 수업에 대한 학습자들의 견해에 관한 연구
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: Lee Yu-hwa(이유화) Kwon Eun-sook(권은숙)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제18권 11호, 555~572쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.06.30

국문 초록

As emphasis has increased on learner-centered teaching methods at Korean universities, this present study aims to investigate how advanced-level students perceive action learning-based lessons for general English course at a university in Korea. For this purpose, six activities based on an action learning method were implemented in advanced-level reading class for freshmen for one semester in 2017 and a pre- and a post-survey were conducted to examine the students’ perception and effects of action learning on their reading. The results showed overall higher satisfaction of the class by collaborating with group members as well as better motivation and understanding of the English contents by learner-centered education atmosphere. This practice from the Action Learning theory implies that collaborative task in English class facilitates their group interaction and satisfying learning environment.

영문 초록

본 연구는 액션러닝 교수법을 활용한 수업이 대학 교양영어 수업에 참여하는 학생들의 견해에 관해 알아보고 수업의 만족도에 어떠한 영향을 미치는지 파악하고자 하였다. 연구대상은 K 대학의 교양 필수 과목인 Academic English 3반의 학생들이 2017년 한 학기 수업을 진행하는 동안 6차례의 액션러닝 교수법에 기초한 조별 활동 수업에 참여하도록 하였다. 독해 작문 수업에서의 의사소통 기능을 강화하는 액션러닝 활동 수업에 대해 학생들의 생각을 파악하고자 사전 사후 설문 조사를 실시하였다, 교사의 수업 관찰과 더불어 리커트 척도에 따른 양적 분석을 함과 동시에 개방형 질문에 대한 질적 분석을 한 결과는 다음과 같다. 첫째, 액션러닝에 기초한 활동 수업이 조원들과의 긍정적인 협동과 협력이 강화되어 영어 수업에 대한 학습동기가 고취되었다. 둘째. 학습자 중심의 액션러닝 수업 운영이 전통적인 강의식 수업보다 조별 참여도가 향상되어 전반적인 수업 만족도가 높게 나타났다. 본 연구로 통하여 의사소통 중심, 학생 참여 중심의 액션러닝 수업 활동이 대학 교양영어 교육에 긍정적인 영향을 줄 수 있음을 의미한다. 이상의 연구 결과가 앞으로 학생들의 적극적인 참여와 협력이 고려되는 대학교양 영어교육 수업환경을 만들고 교수 전략 개발에도 도움이 될 것으로 판단된다.

목차

Ⅰ. Introduction

Ⅱ. Literature Review

Ⅲ. Method

Ⅳ. Finding and Discussion

Ⅴ. Conclusion and Implication

키워드

action learning general English course learner-centered education collaboration class 액션러닝 대학 교양영어 학습자 중심 협력수업