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학술논문

‘문학동네’ 어린이희곡집에 나타난 인물 고찰

이용수 104

영문명
A Study on the Characters in ‘Munhakdongne’ Children’s Playbook
발행기관
학습자중심교과교육학회
저자명
오판진(Oh, Panjin)
간행물 정보
『학습자중심교과교육연구』제20권 10호, 121~141쪽, 전체 21쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2020.05.30
5,320

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

이 연구의 목적은 출판사 ‘문학동네’에서 펴낸 다섯 권의 희곡집에 실린 9편의 희곡을 분석하고 평가하여 어린이희곡의 환상적 인물에 관해 고찰하는 데 있다. 연구 결과 환상적 인물의 유형은 다음과 같다. 첫째 ‘현실 고발형’ 인물 유형으로 <나를 데리러 온 고양이 부부>의 주인공 지은이 여기에 해당하며, 어린이들을 양육할 때 어린이의 본성과 행복을 기준으로 해야 한다는 의미가 있다. 둘째 ‘숨겨진 능력 발현형’ 인물 유형에는 <혀를 사 왔지>의 시원과 <돌 씹어 먹는 아이>의 연수, 《하루와 미요》의 강아지 하루와 고양이 미요가 있다. 어린이들은 이 인물 유형을 통해 사회에 존재하는 차이나 편견에 관해 성찰할 수 있다. 셋째 ‘바람직한 가치 추구형’ 인물 유형에는 <해리엇>의 주인공 찰리와 <짜장면 로켓 발사>의 주인공 성호, <콩이네 옆집이 수상하다!>의 주인공 콩이가 해당한다. 이 인물들은 자신이나 가족에 한정된 사랑보다 더 큰 범주의 사랑이나 바람직한 가치를 추구한다. 넷째, ‘개인의 선택 옹호형’ 인물 유형으로 <진짜 엄마 찾기 대회>의 주인공 성호가 있다. 이 인물은 자기보다 엄마의 선택을 존중하고, 자신을 끊임없이 성찰하는 인물 유형이다. 어린이들은 어린이희곡에 등장하는 여러 환상적 인물을 통해 현실에서 만나기 어려운 인물을 살피고 소통하는 가운데 자기 인간관과 인생관이 성장하고 발전할 수 있다.

영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 어린이희곡집에 나타난 환상적 인물의 양상
Ⅳ. 결론
참고문헌

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APA

오판진(Oh, Panjin). (2020).‘문학동네’ 어린이희곡집에 나타난 인물 고찰. 학습자중심교과교육연구, 20 (10), 121-141

MLA

오판진(Oh, Panjin). "‘문학동네’ 어린이희곡집에 나타난 인물 고찰." 학습자중심교과교육연구, 20.10(2020): 121-141

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